中考化学一轮复习课件：专题一　空气　氧气（湖南版）.pptxVIP

( );2.(2020湖南常德,1,3分)空气中化学性质最活泼的是;3.(2020湖南邵阳,12,2分)下图是“实验室测定空气中氧气含量”的实验装置图。下列有关说法错误的是 ( );答案 A A项,木炭燃烧生成二氧化碳气体,导致集气瓶内气压变化不明显,故不可用木炭代替红磷进行 实验,错误;B项,有气体参与的反应,实验前要检查装置的气密性,正确;C项,装置冷却至室温后再打开止水 夹,能使测定结果更准确,正确;D项,红磷不足,则氧气消耗不完,将导致测得氧气的含量小于五分之一,正 确。 知识拓展 测得氧气的含量小于五分之一,就是???水量不足集气瓶内空气体积的五分之一,通常有以下情 况:红磷不足、装置漏气、装置未冷却至室温就打开止水夹等。导致测得氧气的含量大于五分之一的常 见情况:红磷点燃后伸入集气瓶时较慢,瓶中空气膨胀逸出等。;4.(2020湖南衡阳,31,3分)化学是一门以实验为基础的科学,通过实验可以发现和验证化学原理,获得新的化 学知识。请回答下列与化学实验有关的问题:;答案 (1)红磷不足(合理即可);考点2 氧气的性质;答案 B A项,氧气化学性质比较活泼,不能做保护气,错误;B项,氮气约占空气总体积的78%,是空气中体 积分数最大的气体,正确;C项,二氧化碳约占空气总体积的0.03%,是空气成分之一,不属于污染物,错误;D 项,稀有气体化学性质很不活泼,错误。 关键点拨 二氧化碳的温室效应,使全球平均地表温度提高到目前适合人类生存的15 ℃,因此温室效应只 有在碳循环失去平衡,二氧化碳含量不断上升后,才产生了危害,属于有利有弊的情况。而污染物是对环境 只产生负面效应,如二氧化硫导致酸雨,一氧化碳有毒等。;2.(2020湖南常德,2,3分)下列对实验现象的描述中符合事实的是 ( ) A.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳 B.打开浓盐酸试剂瓶盖后瓶口形成白烟 C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 答案 C A项,木炭在空气中燃烧生成二氧化碳,是结论不是现象,错误;B项,打开浓盐酸试剂瓶盖后瓶口 形成白雾,错误;C项,硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,正确;D项,铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中,若不点燃 无法燃烧,错误。;3.(2020湖南益阳,13,3分)下列描述涉及的化学方程式正确的是 ( );4.(2020湖南衡阳,30,3分)化学来源于生活。请用化学知识解决下列问题: (1)新房装修会产生有毒物质,为了减少对人体的伤害,可采取的措施: (写一种即可); (2)在日常生活中,我们每个人都应该传播“低碳”理念,倡导“低碳”??活。写出符合“低碳”生活的措 施: (写一种即可); (3)天气炎热,食物容易变质。为延长食品的保鲜期,可以采取的方法: (写一 种即可)。;答案 (1)用活性炭吸附有毒物质(合理即可) (2)随手关灯(合理即可) (3)真空包装食品(合理即可) 解析 (1)利用活性炭的吸附性,在新房中放一些活性炭,能减少有害物质,也可以开窗通风一段时间后再入 住。(2)“低碳”生活就是要节能、减排,随手关灯,双面使用纸张,骑自行车上班等。(3)食物变质属于缓 慢氧化,是食物在一定条件下与氧气发生了反应,真空包装食品可隔绝氧气,也可以将食物放入冰箱。;考点3 氧气的制取;2H2O+O2↑;2.(2020湖南益阳,26,4分)海水、河水或湖水中,都溶解了一定量的氧气,但养鱼池中或长途运输活鱼常常由 于鱼多而缺氧,因此要设法增加水中的氧气含量。;;3.(2020湖南衡阳,32,8分)下图是初中化学常用的实验装置,请回答下列问题。;(1)装置A中的一种仪器名称: 。 (2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,应选择的发生装置是 (填字母序号),反应的化 学方程式是 。 (3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,连接好仪器装置,在装入药品前要检查装置的 。实验结束时要 先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,理由是 。收集满氧气的集气瓶应该 (填“正”或“倒”)放在桌面上。 (4)装置B和C都能用作实验室制取二氧化碳的发生装置,装置C相对于装置B的优点是 。;答案 (1)酒精灯(或试管或铁架台) (2)A 2KClO3 2KCl+3O2↑ (3)气密性 防止水倒吸进入试管 正 (4)能控制反应速率;解析 (1)装置A是固体加热型发生装置,其中的仪器包含酒精灯、试管、铁架台。(2)实验室用氯酸钾和 二氧化锰混合加热制氧气,应选择固体加热型发生装置A,反应的化学方程式为2KClO3 2KCl+3O2↑。 (3)制取气体的发生装置,在装入药品前要检查装置的气密性。实验结束时要先将导管移出水面,再熄 灭酒精灯,可防止水倒吸进入试管,使试管受热不均匀而破裂。由于氧气密度比空气大,