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时间:2021年x月x日
学海无涯
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第
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班主任经验交流材料 我的班级管理
人说,时间如流水,一点没错!新的学期朝我们走来时,我们在感叹假期的短暂;当我们投入的工作时,时间就这样匆匆而过。班主任工作依然安排的满满当当,既充实,又有着成长与收获。一、班干部的培养对于一个班级来讲,即便班主任老师事事躬亲,也不可能做到全天候跟班、及时到位的掌握班级的整体动态。因此,班委成员的重要性就凸显出来了。开学初,我依然采取了以民主替代老师一人定的方式重新选择班委。虽然班级里原来有班委,但是为了了解他们在学生中的威信度,也为了让他们有危机感,能更用心管理班级,我觉得很有必要。凡是想成为班委成员的学生,都有权利去争取。凡是本班学生,都有选择班委的权利。以大家投票的多少,定出本学期的班委。投票结束后,所有学生必须对自己做出的决定负责任,必须配合班委的工作。班委的投票肯定了一部分学生,同时也打击到了一部分学生。明确各班委的工作范围,交给他们更有效的工作方法,平时的学习生活中我会默默地去关注他们,在他们一筹莫展的时候给予及时的帮助指导。我同班委还商定定期举行小型的班委交流会,这不仅使我更了解班级问题,还为他们提供了交流的平台。二、班级制度的建立无规矩不成方圆。当班级出现问题的时候,只是一遍一遍的口头重复,缺乏了力度,不便于学生错误的更改,反而会让部分学生效仿。我相信这也困扰着许多老师。在班级管理中,出现问题的时候,也正是解决问题的时候。劳动委员发现有些值日生值日时总是偷懒,屡次说都没有改正;文艺委员在领歌时,有人就是不张嘴;学习委员收作业时,总是有人不交也不补、、、、、、这些问题使得班委在管理时很头疼。经过班委会的交流,我和班委共同制定方案,通过班级决议再进行修改,对症下药最终决定:值日不合格的学生要加值一周,提高劳动能力;唱歌不合格的学生,要多唱一首歌;作业未完成的学生,要利用下课时间补上才能自由活动;纪律不好的学生,要配合班长管理纪律等。事实证明,效果还不错。另外,为了增强每位学生的班级集体感,我主张让更多的学生参与班级事务管理中。在我们的班级中,绝大部分学生都有自己的责任区域,如:李贤宇同学负责开关灯,刘东洋负责开门,杜宇帆同学负责锁门,李周阳负责开关窗户,陈奕瑞负责整理讲桌,杨琨珧负责垃圾桶,员彤瑶负责劳动工具的摆放等。这些学生虽然学习上不够优秀,但是他们的做事能力并不比别人差。三、班级活动的开展上学期我们举行了“双11换购书会”,我觉得不能满足学生的求知欲。为开阔学生视野,加大学生的阅读量,本学期我们班组建了班级图书角,并在开学初开始正式借阅。两周时间储备图书一百多本,我们有专门负责的借还书登记员和图书整理员。一学期下来,班级借书次数高达三百多次。学生养成了自主阅读的好习惯。合理利用班级的空间,为学生设立植物角,允许学生在教室养花。不仅美化班级环境,同时陶冶情趣。但是,我们的植物角有着严格的规定:自己的花,自己负责浇水和管理。没有想到,他们真的做到了,从刚开始的一盆芦荟,到现在的土豆、文竹、指甲草、鸡冠花、樱桃、橘子等。学生把学校和班级当成了自己的家,在家里不仅可以看课外书,还可以养花。是不是很特别呢?在班级里,学习的气氛有了,同学间的关系更融洽了,参加活动的激情也更强了。植树节那天,我们亲手为小树刷上了白色的衣服,把自己做的标语牌挂在了校园的树杈上,希望大家能爱护树木。母亲节那天,我们为妈妈们送去问候、帮忙做家务、准备惊喜的礼物,向妈妈表达我们内心的爱。好书推荐会上,我们以手抄报的形式,讲述着我们接触过的经典读物。足球班级联赛上,我们的队员全力以赴,我们的拉拉队呐喊助威,最后取得了第一名的好成绩、、、、、、太多太多的活动,使得同学们心和心的距离越来越近。上学期的我,经常在教室里坐着、盯着学生,即便如此,时不时的心情就变差了,或许是他们离我的期望值有距离,经常会犯同样的错误。可是这学期,大家发现我在办公室的时间多了,而且很少有苦瓜脸。那是因为,在去抽查学生学习情况的时候,我发现他们能做好自己该做的事情,各负责人的监督到位,我很放心。虽然没有轰轰烈烈的成绩,但是却有日渐完善的班级体和一群懂事的学生。遗憾的是,时间跑得太快,有些事情还没有做到最好。
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