家校联系重在“互动”中学班主任家长会浅谈.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 家校联系重在“互动”中学班主任家长会浅谈 家校联系重在“互动”中学班主任家长会浅谈　　校信通给家校联系提供了及时、方便沟通的桥梁，能积极地把学校的有关工作及要求传达给家长。一个月以来，我依托于校信通，让家长了解孩子学习情况，关心孩子成长，得到了一些家长的认可与支持。细想之余，对于有些孩子的特别教育还需要与家长深入沟通，如果能够在此基础上给他们提供一定的指导，家校联系效果会更好。　　在使用校信通家校联系的过程中，除了得到一些家长的认可与理解之外，更看到一些家长特别关注孩子的学习情况。他们对孩子的期盼真诚而急切，都希望能够帮助孩子找到更好的学习途径。因此，我在平时发家长信息时除了群发更注重对个别孩子的点评与指导。这样更具有针对性与指导性。每个孩子的个性不同，学习行为表现不同，取得的成绩不同，对个别家长的积极反馈与指导犹为必要。在此基础上，有的我会打电话与其深入交流，有的是家长主动打电话过来询问。这样，对孩子的情况更了解更全面，也有助于引导家长在家庭教育上如何更好地关心孩子。　　站在家长的立场上，我深知每一位孩子后面都是家长的一个梦想。他们会为孩子的进步而欣喜，会为孩子的落后而担忧。当然，有部分家长因为工作原因或自