中国,水的困惑(中职学校公开课).pptVIP

课堂小结 引出对象：通过说明水在自然界和人类生存与 发展中具有重要地位，引出对水问题的说明。 说明对象 水球“缺水” 脱“贫”致“富”之路 全球 中国 现状 措施 中国，世界上的“贫水国” 家庭用水情况调查表 你和你的家人 有 没有 评价 刷牙或沐浴中抹香皂时有没有关上水龙头？ 淘米洗菜的水有没有用到别的地方？ 有没有使用节水龙头或节水器具？ 有没有经常用水解冻或冷却食物？ 洗碗筷时有没有把水龙头关上？ 有没有过量使用洗洁精？ 上次你家缴付的水费是多少？ 扩展练习 班级：校园爱水宣传活动 2009年触目惊心水污染 海藻成灾 重金属污染 河流水污染实景 也许你会反问：“环境不行了？” “离我还远着呢，我生活的地方还不错，不用理会那些。” 那么，明天会怎样？ 我们的子子孙孙会活在什么样的世界？ 课文导入 2010年初，云南、贵州、广西、重庆、四川等地遭遇了百年不遇的旱灾。国家气候中心首席专家任福民介绍，这是有气象资料以来，西南地区遭遇的最严重干旱。灾区的危情，牵动着全国亿万民众的心。陈永文、张跃进合写的《中国，水的困惑》再次映入我们的脑际——没有水就没有生命，没有水就没有“活的”地球，现在，就让我们一起走进课文。 整体感知课文 文章写作脉络 第一部分：水对于生命和人类的重要性 第二部分：“水球”——地球缺水 第三部分：中国，世界上的贫水国 第四部分：脱贫致富之路——解决贫水问题 在这里，作者运用了拟人的手法，以水的名义提出了一个带有强烈感情色彩的问题----中国，“我”对你如此宝贵，你为什么还要这样对待“我”？这里的“我”是水的化身。这样的题目既生动有趣，又容易引起读者的共鸣。 目前，在中国许多地方，水的问题成了工农业生产和人民生活的一个大问题，成了制约社会可持续发展的一个大问题，应该引起人们广泛的关注。 “困惑” ——感觉疑难，不知道怎样办 新字词 一、水在自然界及社会生活中的地位如何？ 二、地球是“水球”，为什么说它“缺水”？ 三、中国成为“贫水国”有哪些主要因素？ 四、我国走出“贫水国”行列的主要方法有哪些？ 迫在眉睫 刻不容缓 结构严谨 池塘堤坝 相差悬殊 紧锣密鼓 渗 透 包 裹 灾害频繁 jié huǎn jǐn dī xuán shèn guǒ 一、水在自然界及社会生活中的地位如何？ 二、地球是“水球”，为什么说它“缺水”？ 三、中国成为“贫水国”有哪些主要因素？ 四、我国走出“贫水国”行列的主要方法有哪些？ 地位 没有水就没有生命，没有水就没有“活的”地球。水是地球的“血液”。 回目录页 提 示 漫画地球缺水了 水球“缺水” 97%海水 3%淡水 69.5%固态水 淡水总量 30%地下水 0.5%大气水 地球上大部分水的分布与存在形式极不理想，目前真正能够被人类利用的水，仅占地球水体总量的0.008%，占淡水总量的0.34%。这一自然状况与世界人口不断暴增，工业、农业迅猛发展，环境不断遭到破坏以及许多人为的浪费等叠加在一起，导致地球上的水资源异常短缺，甚至到了阻碍和影响人类生存和发展的地步。 中国，世界上的贫水国 中国贫水原因 人口数量大 水资源时间空间分布 不平衡 适当开发 + 控水工程不足 人为水污染 列数字，作比较 列数字，举例子，作比较 列数字，举例子 列数字，举例子 沙漠化示意图 重点 思考发言：在你的日常生活中，见到过哪些人为的水污染呢？ 脱“贫”致“富”之路 方法 加快水利建设步伐 采取节水保水措施 工业节水，治理水污染 综合整治、全面治理七大江河 兴建调蓄功能骨干水利工程 （开源） （节流） （开源节流并重） 重点放在农业节水 改善农业灌溉体系 改善落后工业 治理城市水污染(饮用水) (浪费严重) （工业水污染） 发展滴灌农业