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- 2021-03-10 发布于北京
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乐学班班级发展设计方案
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吉林省蛟河市黄松甸九年制学校????于凯
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?一、指导思想
以《中国教育改革和发展纲要》为指导,以特色班级创建为载体,以学生专长培养为抓手,以人为本,弘扬个性,推进学校素质教育蓬勃发展和特色学校创建。
二、活动背景:
俗话说:“环境造就人。”一个班级文化环境对学生熏陶是潜移默化,班级文化是一门课程,是无形教育力量。而班级文化形成需要学生努力,所以怎样拓展学生自己文化特色显得尤为关键。小学教学中需要学生进行大量语言实践活动来开展,而营造书香校园实施自主管理又是我校一大特色。现在学生对知识渴望欲越来越浓,书本中内容已无法满足她们。所以,我班将开展一系列自主学习活动,给学生一个良好学习气氛。
三、现实状况分析:
1、学习方面:我班学生能够自主学习寥寥无几,多数学生是在老师监督下才肯看一看、读一读、练一练、背一背。只要老师家长不检验,能认真完成作业也就近十几人,更谈不上阅读课外书籍,有学生能完成作业,也全部是应付差事。所以,要让学生学习情况有所改变,必需要下一番苦功夫。
2、品德方面:现在学生大多是独生儿女,她们衣食住行全部是在父母安排下进行,别看是三年级学生,很多事情全部不懂,辨不清楚什么事情可做,什么事情不可做。还处于似懂非懂状态,所以要针对这些心理特点进行教育。
3、其它方面:学生良好学习习惯和学习爱好是研究关键,它制约着学生行为,关系到未来学习生活,在
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