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现场管理与改善; ;站在客户的立场上,有四种增值工作;在制造活动中,不能给产品带来附加价值的所有行为。;浪费是怎样产生的?;浪费;浪费的种类;生产多于下游客户所需
生产快于下游客户所求 ;原因:;当两个关联要素间未能完全同步时所产生的空闲时间;原因:;不必要的移动及把东西暂放在一旁;原因:;对最终产品或服务不增加价值的过程;原因:;过多的库存会造成的浪费:;原因:;任何不增加产品或服务价值的人员和设备的动作;原因:;7.不良品的浪费;原因:; 现场改善以5S为基础;5S是企业和员工共同成长 的最佳手段;5S是企业管理的基础;5S管理内容简介;5S活动——整理;整理的推进要领;;5S活动——整 顿;;“3定原则”:定点、定容、定量
定点: 决定放置各类物品的地点
定容: 决定放置各类物品用的面积、空间、容器
定量: 决定放置各类物品的数量(最大,最小)
;5S活动——清 扫;机器、设施的定期清洁和检查,识别正常和不正常状态:
?
– 注油口是否清洁,
– 指示油标是否清晰可辨,油面高度够吗
– 油液清洁吗,是否该换油了
– 接口有泄漏吗,管路堵塞了吗
– 切屑该清理了吗
– 齿轮、导轨、丝杠有脏物吗
– 其它……
;?
– 哪些需要清扫?— 明确清扫的对象
?
? 车间物料、办公用品、设备工具、空间场地
?
– 制订计划— 明确任务和职责
?
? 区域物品、清扫时间、周期(一天几次或几天一次)、责任
?
– 建立清扫的方法和程序
?
? 哪些物品只能或不能用什么(方法)清扫,如何清扫
;5S活动——清 洁;清洁的推进要领;设定并维持标准 ;5S活动——安 全
通过制度及具体措施来提升安全管理水平,避免灾害的发生。
“安安全全下班去”光有口号及愿望是不行的 ;5S活动——素 养; 5S 之 —— 整理
第一阶段:根据学习的6S知识,每个人在本岗位上区分要
与不要。
5S 之 —— 整顿
第一阶段:班组内讨论,怎样摆放既美观、又便于拿取。
第二阶段:鼓励员工自己动手,设计目视、看板及标识。
5S 之 —— 清扫
第一阶段:鼓励员工自己想办法让清???和点检更容易。
5S 之 —— 清洁
第一阶段:在5S整洁有序的管理下,每个人都是问题的发
现者和监督者。;形式化→行事化→习惯化; 现场改善的技巧与方法;;通过视觉导致人的意识变化的一种管理方法,强调
使用颜色,达到“一目了然”的目的。;目视管理的5个基本要求;「目视管理」
; 目视管理;(一)人员方面
? 作业员的士气如何呢?可由提案建议件数、质量圈参与率及缺勤次数来衡量。你如何知道生产线上,今天谁缺席,由谁替代他的工作?这些事项要在现场做成“目视”。
? 你如何知道作业员的技能?现场里的公布栏,可以张帖出谁已接受过何种工作训练,谁还需要再施以其他的训练。
;(二)机器方面
你如何知道机器正在制造良好质量的产品?是否附有自动化及防错装置:一有错误发生时,机器就能立即自动停止下来。当管理人员看到一部停下来的机器时,我们必须知道:为什么?是否是计划性停机?因换模设置而停机?因质量问题而停机?因机器故障而停机?因预防保养而停机?
? 润滑油的液位、更换的频率和润滑的类别,都要必须标示出来。
? 金属盖应改为透明外盖,当机器内部发生故障时,才能使作业员能够看得见。;(三)材料方面
? 你如何知道物料的流动是否顺畅?
你如何知道材料是否超出所能掌握的数量,以及是否生产过多的数量。
将附有证明最少库存数量的看板附挂于在产品的数量上,作为前后流程之间生产指令的沟通工具,就可使异常现象看得见。
? 物料储存的位置要标示出来,并且要标明库存数量水准及料号。可以用不同颜色做区分,用以防止失误。可以利用信号灯或蜂鸣器,突出地显示异常现象,例如供料短缺。;(四)方法
? 督导人员如何知道作业员的工作方式是否正确?将作业标准书张贴在每一个工作站上就清楚了。这些标准书上要注明工作的顺序、周期时间、安全注意事项、质量查核点,以及变异发生时要如何处置。;(五)测量
* 你如何检查流程是否正常运转?量规上必须清楚标示出正常的作业范围。感温贴纸要贴在发动机上,以感测出是否产生过热的现象。
* 你如何知道改善是否完成了,以及是否未达成目标而仍在改善进行中?你如何发觉精密的设计是否已经正确地被
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