现代物流管理培训教材(PPT67页) .pptxVIP

;主讲人资料; ——市场营销本科专业限选课程。 是一门专门研究运输、保管、配送、流通加工、装卸搬运、包装、信息处理等物流要素原理及运作方法的学科，是一门实践性强的应用学科。 ; 通过本课程的学习，使学生掌握现代物流及现代物流管理的基本概念、基本原理和一般方法；初步具备管理和运作物流活动的基本技能；为从事物流操作和管理、物流科研和教学工作打下基础。 ;内容系统——系统介绍现代物流管理的理论、技术和方法。 ??出现代物流的理念——突出反映物流学科的新知识、新成果，充分体现现代物流的理念。 强调理论知识的应用——紧密结合当前物流领域的实践，从强化培养操作技能角度出发，体现现代物流管理的最新知识与操作技术。;课程内容 ;教材及参考书目;相关网址 ;管理世界 物流技术 管理工程学报 南开管理评论 中国流通经济 　;第一节 物流的概念 第二节 现代物流的构成要素与分类 第三节 物流的特点及作用 第四节 物流管理的含义、内容 、特点 第五节 物流管理的学说理论;学习目标 ; 商物分离是物流科学赖以存在的先决条件，物流科学正是在商物分离基础上才得以对物流进行独立的考察，进而形成一门科学。; 现代文明开始以来，物流就已经存在了，但人们对物流的最早认识是从流通领域开始的。 图 1-1 社会三大经济领域 ;生产领域 将生产资料进行物理变化或化学变化，制成各种产品满足社会消费需求的经济活动领域，生产的结果为有形产品。在经济不发达的社会，生产产品基本上在原地消费。但在今天，某地所生产的各种产品几乎被全国，甚至全世界消费。 消费领域 消耗产品或商品的使用价值，满足社会的某种需求，消费的结果为废弃物。随着消费领域与生产领域的间隔逐渐变大，联结其二者的流通领域的作用逐渐突出。 流通领域 将生产和消费联结起来的领域，流通的结果是产品或商品的所有权转移和产品或商品在时间空间上的转移。;商流 产品或商品的所有权转移过程称为“商流”。 物流 产品或商品在时间空间上的流动全过程简称“物流”。其表现形式是物品本身在时间和空间上的转移。 ;;1.1 物流的概念;Logistics包含生产领域的原材料采购、生产过程中的物料搬运、厂内???流和流通过程中的物流（或销售物流即Physical Distribution ）。 物流概念主要通过两条途径传入我国，一条是在20世纪80年代初随“市场营销”理论的引入而从欧美传入。另一条途径是“Physical Distribution”从欧美传入日本，译为日文“物流”，20世纪80年代初，我国从日本直接引入“物流”这一概念。;1.1 物流的概念;1.1 物流的概念;1.1 物流的概念;1.1 物流的概念;1.1 物流的概念;商品在两地之间的运输 货物在仓库的储存 原材料在工厂内的装卸搬运 对商品的包装 将整鸡分切成不同部位，并送到超市 各种商品的配送;搬家 快递 邮包、信件的分拣与投递 天然气的管道输送 ;1.2 现代物流的构成要素与分类 ;物流机能 ;运输（transportation） 用专用运输设备将物品从一地点向另一地点运送。其中包括集货、分配、搬运、中转、装入、卸下、分散等一系列操作。 ——摘自《中华人民共和国国家标准物流术语》 （2006年） ;储存（storing） 保护、管理、储藏物品。 ——摘自《中华人民共和国国家标准物流术语》 （2006年） ;例：储存装置;;装卸 物品在指定地点以人力或机械载入或卸出运输工具的作业过程。 ——摘自《中华人民共和国国家标准物流术语》 （2006年） ;例：巷道堆垛机;;搬运（