九年级数学下册(人教版)配套教学教案：28.2.2第2课时利用仰俯角解直角三角形.pdfVIP

全新修订版 教学设计 （教案） 九年级数学 下册 老师的必备资料 家长的帮教助手 学生的课堂再现 人教版（ RJ） 1 / 6 28.2.2 应用举例 第 2 课时 利用仰俯角解直角三角形 1．使学生掌握仰角、俯角的意义，并学会正确地判断； (重点 ) 2．初步掌握将实际问题转化为解直角三角形问题的能力． (难点 ) 一、情境导入 在实际生活中， 解直角三角形有着广泛的应用，例如我们