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两学一做第二阶段感想体会 3 篇 2016 两学一做第二阶段感想体会（篇 1 ） 人心向背，从来关系党的生死存亡。历史早已 证明 ，群众路线 是我们 党的生命线和根本工作路线。 近年来， 全国上下通过多种形式开展党 内教育夯实践行群众路线的思想基础， 然而效果却参差不齐。 不少贴 近实际、富有实效的教育能让党员干部深刻反思、认真剖析，切实改 进作风 ;而有的看似轰轰烈烈、有声有色，实则虚张声势且缺乏实际 效果，往往沦为了 花架子 . 问题的根源就在于， 学习教育到底是 走形 式,还是 走心. 眼下，一项旨在严肃党内教育、严格党内生活的 重大政治任务 ―― 两 学一做 学习教育即将在全党深入开展， 8000 多万党员正在迎来一场 新的时代大考。在全体党员中开展 学党章 党规、学系列讲话，做合 格党员 学习教育，就是要推动党内教育从 关键少数 向广大党员拓 展、从集中性教育向经常性教育延伸， 把全面从严治党要求落实到每 个支部、落实到每名党员， 使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服 务的根本宗旨， 以优良作风把人民群众紧紧凝聚在一起， 为决胜全面 建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标而努力拼搏。 严肃党内教育、严格党内生活，是解决党内突出问题、加强党员干部 作风建设的重要措施。总结历次党内教育的经验，抓出实效、坚持长 效，并不容易。正因如此，中央发出通知，要求开展 两学一做 学习 教育，并围绕总体要求、教育内容、主要措施等方方面面做出具体安 排部署，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的 问题，凸显了鲜明的针对性和可行性。那么，如何扎实开展 两学一 做学习教育，切实做到不虚、不空、不偏 ?关键在于 走心 ,要拧紧 总 开关 、找准 切入点 , 杜绝步入 空对空 、一刀切 、 两张皮 的误区。 要拧紧思想认识的 总开关 . 只有思想到位，才能行动自觉。站在新的 历史起点上，党员干部工作作风、理论水平有待进一步提高，这就需 要集中一定的时间、 精力来开展学习教育， 达到教育党员、 提高能力、 正风肃纪的目的。开展 两学一做 , 必须首先摒弃模糊认识，扫清思想 弊端，打牢理论根基，充分认识开展学习教育的必要性和紧迫性，使 两学一做 深深扎根于广大党员干部心中，真正落实到行动上，以良 好的精神状态确保学习教育不虚、不空、不偏、不走过场。 要找准学习教育的 切入点 . 只有找对方式，才能取得实效。对于党内 教育，现在主要问题是有的教育 接地气 不够、联系实际不紧，说不 到党员干部心坎里，激不起思想共鸣。开展 两学一做 , 必须找准学习 教育的切入点， 坚持学习与工作紧密结合，两手抓、两促进，真正 把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，在统一思想、凝聚人心、 调动积极性上下功夫，多一些集中学习、多一些讨论交流、多一些有 效载体，以各种基层党员干部易于接受、贴近心声的方式，使学习教 育的各项工作更接地气、富有生气、收到实效。 2016 两学一做第二阶段感想体会（篇 2 ） 中央决定在全体党员中开展“两学一做”学习教育。这是继党的群众 路线教育实践活动、 “三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又 一次重要实践， 也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延 伸的重要举措。需要注意的是“两学一做”学习教育不是活动，是经 常性的教育，因此， “两学一做”不应像龙卷