2020-2021学年七年级下册历史人教版教学课件 第7课 辽、西夏与北宋.pptVIP

比一比：“澶渊之盟”与宋夏和约的异同点有哪些？ 异：宋与辽结为兄弟之国。夏向宋称臣。 同：宋辽、宋夏议和都结束了双方大规模的战争状态；客观上有利于双方和平相处；宋王朝都要交纳岁币。 · · · 民族政权并立简表 政权 民族 建国时间 杰出首领 （建立者） 都城 辽 北宋 西夏 10世纪初（916年） 960年 11世纪前期（1038年） 汉族 党项 耶律 阿保机 赵匡胤 元昊 契丹 开封（东京） 兴庆 上京 辽（契丹族） （汉族）北宋 （党项族 ）西夏 澶 渊 之 盟 宋夏议和 有利于我国多民族国家的统一和发展 10世纪初 上京 960年 东京（今开封） 11世纪前期 兴庆府 耶律阿保机 元昊 宋太祖 1.下面这道连线题搭配正确的是（ ） ①辽﹣契丹族 ②西夏﹣元昊 ③秦﹣鲜卑族 ④北宋﹣赵匡胤 ⑤隋﹣李渊 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.③④⑤ 2.“澶渊之盟”的盟约双方是（　　） A.北宋与辽　 B.南宋与辽　 C.北宋与西夏 　 D.北宋与金 B A 3.以下选项不属于北宋与西夏和谈后带来的结果是（ ） A.西夏皇帝向北宋称臣 B.北宋定期给西夏岁币 C.西夏、北宋双方商业互不往来 D.宋夏边境安宁，生产贸易兴旺 C 4.京剧《澶渊之盟》是一出历史剧，其中唱词“将舟船暂驻中流，寡人要一观黄河夜景”中的“寡人”是指历史上的哪位皇帝： 寇准 B. 宋高宗 C. 宋真宗 D. 宋太宗 5.下列哪一项不是宋辽、宋夏之间议和的共同点： A.宋王朝每年要交纳大量岁币 B.结束了双方大规模的战争状态 C.导致南北对峙局面的形成 D.客观上有利于双方的和平相处 C C * * * 北宋 西夏 辽（契丹） 第7课 辽、西夏与北宋的并立 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 1.知识与能力：知道契丹兴起和西夏建立的史实；了解辽与北宋之间战与和，掌握澶渊之盟的背景、内容和影响；正确理解北宋与辽、西夏的关系。 2.过程与方法：通过地图的演示，从时间和空间上强化学生对辽、西夏与北宋政权并立的认知；通过列表与归纳，理清各民族政权建立及相互关系；通过课堂讨论，加深学生对民族融合的理解。 3.情感态度与价值观：学习民族和战的历史，正确认知战争与和平是民族交融的两种不同形态，树立正确的民族观；讲述人物故事，体现家国情怀。 一、契丹族与党项族 二、辽与北宋的和战 三、西夏与北宋的关系 契丹（辽） 一、契丹族与党项族 契丹族 党项族 （一）契丹的兴起 1、国名： 2、建立者： 3、时间： 4、定都： 返回 契丹（辽） 耶律阿保机（辽太祖） 10世纪初 上京 西夏 （二）西夏的建立 1、建立者：元昊 2、定都：兴庆 3、时间：十一世纪前期 政权 时间 民族 建立者 都城 辽 十世纪初 契丹族 耶律阿保机 上京 西夏 十一世纪前期 党项族 元昊 兴庆府 读教材33—34页，辽和西夏采取了哪些措施巩固政权？ 辽：阿保机建国后，发展生产，创制文字，国力不断增强。 西夏：元昊仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律,鼓励垦荒，发展农牧经济,创制西夏文字。 一、契丹族与党项族 二、辽与北宋的和战 三、西夏与北宋的关系 二、辽与北宋的和战 时期 战？和？ 辽太宗时期 宋太祖晚年 宋太宗 宋真宗 占领燕云十六州，与中原王朝冲突加剧 保持友好和平 从进攻到防御 澶州之战与澶渊之盟 辽宋冲突 辽太宗时占领燕云十六州,辽与中原王朝冲突加剧 宋太祖晚期，北宋与辽保持友好关系，双方互通使节 宋太宗即位后，向辽发动数次战争遭到失败，只好采取防御政策 材料：1004年秋（宋真宗景德元年），辽萧太后与辽圣宗亲率大军南下，深入宋境。有的大臣主张避敌南逃，宋真宗也想南逃，因宰相寇准的力劝，才至澶州督战。宋军坚守辽军背后的城镇，又在澶州城下射杀辽将萧挞览（一作凛）。辽由于自身原因，很早就通过降辽旧将王继忠与北宋朝廷暗通关节。 什么是澶渊之盟？澶渊之盟签订的背景和影响各是什么？ 澶渊之盟：辽与宋议和，辽军撤回，宋朝给辽岁币，史称“澶渊之盟” 背景：辽军攻宋，在宰相寇准力劝下皇帝亲征，宋真宗勉强来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。 影响：澶渊之盟之后很长时间，辽宋之间保持着和平局面 如何评价澶渊之盟 观点一：我认为宋辽达成澶渊之盟是好事。 观点二：我认为澶渊之盟对宋朝是屈辱的，对宋朝的百姓也很不利。 你支持哪 种观点，说说你的理由？ 他们都说的对，只是看问题的角度不同而已。　 一方面在一定程度上加重了民众的赋税负担，另一方面，使民众生活环境相对安定，加强了各民族间的友好关系，促进了民族融合。 1.对北宋政府而言： 2.对社会经济而言： 3.对于民众生活而言： 澶