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时间:2021年x月x日
学海无涯
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第
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红旗小学防震演练方案
为了使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。结合学校实际,制定本方案。一、组织领导 总 指 挥:邵新国 副总指挥:吴辉汪爱兰 二、演练对象红旗小学全体师生三、演练时间5月 12日四、演练步骤1、让学生熟悉应急避震的方法和震后疏散的集中地点和途经的路线。(班主任利用班会进行宣传)2、进行模拟发生地震的演练。五、演练安排 1、演练内容: 演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。2、警报信号:以广播的方式播放警报声地震发生的口令为:第一长声警报代表发生地震,学生进行应急避震。地震发生后,组织疏散的口令为:连续三次短声警报。代表主震结束,学生进行疏散(距发生地震约1分钟后)。六、管理人员职责应急避震演练要有组织、有计划地开展。教师在演练中起着重要的作用,各班老师要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。管理人员及老师应做到:1.各位老师需提前3分钟进入指定位置。2、明确职责,负起责任。演练开始前要到达所负责的岗位(每层的楼梯口),都要有人负责。邵新国——总指挥汪爱兰——副总指挥吴杰——负责拉铃王昌德——负责老教学楼2楼楼梯陈金娣——负责老教学楼1楼楼梯口何怡生——负责新教学楼北边2楼楼梯口罗芳——负责新教学楼北边1楼楼梯口王东——负责新教学楼南边1楼楼梯口唐萍——负责新教学楼南边2楼楼梯口汪爱兰——负责操场中央集合学生 郑才——负责拍摄 班主任——负责自己班级学前班:鲁绪先六年级:吴辉七、疏散的集中地点和路线 等到主震结束后,当听到疏散的信号后,按预定的路线和集中地,有秩序地进行疏散。 (一)疏散顺序和集中地 开始疏散顺序: 1、 新教学楼:各班按照教室的不同从两边站好队,同时疏散,最后在新操场排队集合,按班级先后到的顺序按照早操队形依次排好队。2、老教学楼:各班按照教室的不同从两边站好队,同时疏散,直达新操场集合,按照早操顺序依次排好队。同时教育学生要严肃,要当作是真的地震发生,而不是一种游戏。教师及时纠正学生不正当的动作。八、地震发生时的应急避震及疏散注意事项 从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。 当听到地震发生的信号后,学生们立即开始演练,应该做到: 1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。 2、在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌椅(床架)旁或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。 3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手放在头上保护。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。 4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。 5、在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗子边。 6、在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。 7、班主任要在正式演练前,组织本班学生进行避震措施和方法的演练,发现有采取不正当措施和方法的,要及时纠正。 (二)、疏散注意事项1、疏散开始时,在教室内的学生,立即起立形成单列纵队,先靠门一边(靠门近)的走,然后按离门由近至远的顺序撤离。2、要有顺序地疏散,在楼梯下楼时,不准学生在楼梯或走廊互相拥挤、推搡,避免跌倒。 3、老师立即到位,各就各位,指挥学生有秩序疏散,不得擅自离开岗位。 4、疏散过程中,以双手护头,以防被砸。 5、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。6、疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。7、各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。然后,等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向总指挥报
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