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- 2021-03-10 发布于安徽
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14.小马过河 同步作业设计
一.拼一拼,连一连。
ài li tuó mò dǎng bó qiǎn
驮 磨 挡 伯 浅 哩 唉
二.看拼音,写词语。
二.看拼音,写词语。
yuàn yì xiǎo mài yīng gāi bó bó
kè yì tū chū
三.比一比,再组词。
该( ) 麦( ) 掉( ) 突( )
孩( ) 表( ) 卓( ) 灾( )
四.读一读,连一连。
连蹦带跳地 跑去
哗哗地 说
飞快地 流着
五.填上合适的词。
( )地说 ( )地说 ( )地跑
( )地跑 ( )地流 ( )地流
六、阅读理解
成功的路
白马驹、黑马驹和红马驹,是三个亲兄弟。他们长得一样强壮,都想长大成为一名赛跑冠军。
一天,他们三个跟着妈妈学习赛跑。他们使出了最大的力气和妈妈比赛,还是全输给妈妈了。在一旁观看的绵羊撇了撇嘴,说:“哼,瞧你们这些小马驹,还想跟你们的妈妈比!”
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