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- 约3.35千字
- 约 5页
- 2021-03-10 发布于湖南
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试卷评讲课教学设计
一、教学目标:
1、情感、态度、价值观目标:在自学自探、同伴共享互助的基础上
增强学习的自信,培养正确的考试观,培养他们在成绩面前不骄傲、
在挫折面前不气馁的良好心理品质。
2、能力目标:掌握各类题型的做题方法和做题技巧,提高合作分析
问题、解决问题的能力,增强问题意识和创新思维能力。
3、知识目标:了解自己本次考试及前面学习中存在的知识性问题,
及时解疑纠错,系统掌握知识。
二、教学重点与难点:
教学重点: 反思
教学难点:
三、教学方法:
小组为单位,通过合作探讨的方式组织学习活动。
四、教学手段:
多媒体辅助教学
五、教学准备:
认真分析试卷的特点及学生的解题情况, 尤其是学生在此次考试中暴
露出的平时学习中存在的问题, 了解各组同学对教师讲评的需求, 为
教学活动作好准备。
六、教学过程:
导入讲评课:
师:今天我们针对九年级上学期思想品德期末试卷上一节讲评课。 俗
话说“有反思才有提高”,当我们重新回
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