段考后家长会班主任发言稿：教育路上，你我携手同行.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 段考后家长会班主任发言稿：教育路上，你我携手同行 尊敬的各位家长：欢迎大家参加高考倒计时200天家长会。两百天对孩子很重要，对各位家长也很重要。从某种程度上说，孩子的高考将关系到家长后半生生活的幸福指数，所以，希望各位家长不仅要来参加这个活动，更要去用心体验学校组织的这样的活动。教育孩子的路上，需要你我携手同行。作为1721的班主任，我要向在座各位家长汇报五句话：01坚定一个信念班级一定能实现既定的目标这个信念的坚定既是对您孩子的信任，更是对我领导的1721班任课教师团队的信任。既然是信念，不会轻易动摇的，无论中间模拟考试的成绩好亦或不好。这个信念的坚定一定会表现在您对孩子的言谈中，无论您的孩子在家里抱怨甚至诅咒，信念坚定的您一定要是正面鼓励，正能量地看待班集体和老师的做法。这个信念的坚定一定还会表现在您对班级事务的支持上，坚定的家长会不遗余力，动摇的家长会指责抱怨。02明确两个态度“看重高考的态度”和 “看重过程的态度”有些家长害怕给孩子压力，总对孩子说，我不看重你的高考成绩，只要你努力就好。请问在座各位，你都不在乎高考成绩，您的孩子怎么可能在乎，他不在乎怎么可能努力。另外一面说，你们怎么可能不在乎，只是成绩与健康和生命比较，每个家长更在乎后者，可基本上孩子是没问题的，所以，我们要大胆和孩子说，我看重你的高考。于是，无论多忙，我都会参加家长会，无论多忙我都会和你沟通，无论多忙，我都会在月假陪陪你。这是一种精神力量。可以激发一个人学习的动力。也有部分家长，平时不怎么关注孩子的学习态度和学习习惯，只是关注每次月考的成绩。有的直接和孩子约定，你成绩好，我就给你买什么等等。这种态度其实风险极大。真正的学习应该是看重过程而轻视结果的。孩子学习态度好，自律性强，习惯好。即使几次考试没考好，我们也可以鼓励赞扬，因为你输得起，孩子才赢得了。但如果你的孩子回到家只想玩游戏，看手机，出去玩，学校里不断违纪，请问他的成绩好得起来吗，即使凑巧某次考得好，下次也会考得差，教书16年，没见到过习惯差的学生高考真正考出水平的。03 解释三个疑问家长第一个疑问：我道理讲了很多，但孩子听进去很少。段考成绩出来，电话微信不断，每次听到最多的话就是，道理不知道跟他讲了多少，他嘴上答应得好 ，但是实际一点也没听进去，该干什么还是干什么，还是没有努力学习，真不知道哪么搞。其实每次听了之后，都只是笑了笑，没有回答，因为我很理解这种感受，但我也知道，孩子们肯定听不进去。想想当年，我们又何曾听过父母的话。我们家长总会面临这样的尴尬：明明自己的道理就是对的，但孩子就是不听。即使有时是能管理好一个公司的家长，甚至有时家长自己也是优秀的老师。因为在孩子心里，我们家长只是他们的爸或者妈，其他什么都不是。所以有时我们不能和孩子们打一通电话讲一番大道理，还需要亲临学校，适度惩罚。在我看来，家庭教育适度的惩罚是必须的，可以是静坐可以是面壁还可以是其他方式。家长第二个疑问：我的孩子成绩这么差，是不是在学校没认真学习。家长这种沮丧感透过文字能够感受到，这些家长期待自己的优秀，也喜欢和别人比孩子的孩子的成绩。可实际是，家长既没有和孩子认真沟通过，帮孩子梳理问题。也没有真正关注孩子的言行反映的背后问题，这是一种低付出渴求高回报的心理。这种心理其实很容易传染给您的孩子，所以您的孩子平时不努力，不自律。考试前努力了一两周，就是自己改变了，却常常去质疑努力的价值，怀疑努力不能使成绩提高。其实世上所有的回报都是对等的，真正的高回报一定是持之以恒的努力，包括家长的付出。有些家长肯定说，我孩子见到身边好多的家长没管自己的孩子，但是孩子很优秀。可是别的家长的管的过程您是看不到的，那些家长也许从小规范了孩子的习惯，也许培养了孩子好的素养，也许教育他们好的思考方式，这都是我们看不到的。所以，教书10多年，所有早恋的、带手机沉溺游戏的，性格心理有缺陷的，大多家庭教育都或多或少存在缺位的情况。家长第三个疑问：我付出了这么多，孩子看上去也努力，为什么还没进步。对于这个疑问，我的回答只有一个字：等。在我看来，教育的最大问题就是不能等。作为家长，我们总是自己付出了马上有回报。我理解家长的焦虑与苦心，但每个孩子的能力是有区别的。说实话，家长您自己曾经读书的时候也不是学霸，凭什么要求孩子成绩马上提升到前面去，这个是不讲道理的。真正的教育是润物细无声的，无论家庭教育还是学校教育。你只看到聂雅惠成绩优秀，却看不到他父母哪怕是二胎加工作繁忙，也会看看女儿，和女儿沟通；