论语八则课堂教案,《论语八则》教学实录.docxVIP

PAGE PAGE PAGE １ 论语八则课堂教案,《论语八则》教学实录 篇一：论语八则教学设计 《论语八则》 【教材分析】 《论语》主要是记录孔子言行的一部书，是有关儒家思想的最重要的著作。本文节选的这八则语录主要讲的是学习的方法和态度。这一课中所蕴含的注重实践、注重交流、注重思考、注重诚实、注重情趣等思想，对于七年级的学生来说，是非常有意义而又很生动的一堂教育课。 【学情分析】 七年级的学生具有一定的活动能力，善于思考并且乐于表达自己的观点，只是在对文言文这一语言形式的把握上还略有欠缺。 【教学目标】 １、熟练背诵并正确翻译这篇课文。 ２、理解课文思想，对照反省自己。３、积累文言词汇。 【教学重点】：文言字词的解释和句子的大致意思。 【教学难点】：每条语录的深刻含义。 【教学过程】 一、导入新课 中华民族有着数千年的文明历史，产生了辉煌灿烂的古代文化。它不仅对中华民族的形成和发展产生了巨大的凝聚力，而且对今天在全民族弘扬爱国主义思想，建设社会主义精神文明仍有巨大的现实意义。这些宝贵的精神财富，已成为世界文化宝藏的重要部分，不仅是中国的骄傲，也是全人类的骄傲。 《论语》是我国古代文献中的一部巨著，是中华民族优秀的文化遗产，对我国几千年的封建政治、思想、文化产生了巨大影响。即使在今天，其精华部分依然为人们所效法。现在