教改随笔 打开教室的大门，讲“公开”的课.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教改随笔 打开教室的大门，讲“公开”的课 上学期学校对教研活动进行了改革，一大亮点就是校长要求的推门听课制度。推门听课制度就是不提前打招呼，领导直接搬着凳子坐在教室后面听课。说实话刚开始，我内心有些抵触，总感觉这样的做法不太礼貌吧，就像待客一样，客人要来，提前告知一声，屋子总要简单收拾一下嘛。其实这些都是推脱的借口，还是内心有恐惧，对自己准备的课不自信，怕入不了领导的眼，害怕受批评，这才是根本的理由。刚开始的日子，每次上课前，我总是提前走进教室，招呼同学们提前做好上课准备，然后顺势关上了教室的门，铃声响起，四处张望，领导没来，绷紧的那根弦才算放松。这么过了一周的时间，反思自己 ，这样提防着领导来听课是不正常的现象啊，自己已经认真备课了，怕什么呢？于是我又经过认真思考，摆正了心态，与其这样，不如敞开了教室的门，就这样又过了一周的时间，感觉好受多了，上课也充满了自信，不管领导来不来听课，我还是精心备课，认真上课。就这样领导两周都没有来听我的课，我反而有些失落，有些着急了，为什么不来呢？想想领导那么忙，有时间了就会来听我的课。慢慢的，我觉得领导来不来听课，对我来说已经无关紧要，因为我已经用心备课了，这节课属于