苏教版四年级数学图形与几何知识整理与复习.ppt

苏教版四年级数学下册 图形运动及位置： 我们学过哪些图形的运动方式？ 图形 平移 旋转 轴对称 对应点、对应边 旋转中心（固定不动） 旋转方向（顺时针、逆时针） 旋转角度（90°，180°） 对折后能完全重合的图形是轴对称图形。 1条 3条 1条 × 2条 4条 2条 (10,7) (8,4) (10,4) 图形的特点及应用： 我们这学期认识了哪些图形？ 三角形：三条线段首尾相接围成的图形 平行四边形：两组对边分别平行的四边形 梯形：只有一组对边平行的四边形 图 形 平行四边形： 梯形： 平行四边形：两组对边分别平行。 梯形：只有一组对边平行。 梯形与平行四边形比较，有什么区别？ 梯形与平行四边形有什么区别？ 边 边 边 的知识整理 由三条线段围成的图形叫做三角形 角 角 角 三条形具有稳定性，不容易变形 底 底 底 高 高 高 任意两边的和大于第三边 三角形内角和=180。 按角分 按边分 锐角 三角形 直角 三角形 钝角三角形 两个完全相同的三角形一定可以拼成平行四边形。 三个完全相同的三角形一定可以拼成梯形。 三个锐角 一个直角 两个锐角 一个钝角 两个锐角 两腰相等 两底角相等 三边都相等 三个角都是60。 顶点 顶点 顶点 不等边 三角形 等腰三角形 等边三角形 两个完全相同的梯形一定可以拼成平行四边形。 它们的高和底边都互相垂直 （高和底边是互相对应的，具有“一一对应”的关系） 答：不一定都能围成. ④ ① ② ③ 2cm 2cm 3cm 4cm 5cm ④ ① ② ③ 2cm 2cm 3cm 4cm 5cm 用2种 2cm 4cm 2cm 4cm ④ ① ② ③ 2cm 3cm 4cm 5cm 用3种 3cm 2cm 5cm 5cm 3cm 2cm ④ ① ② ③ 2cm 3cm 4cm 5cm 2cm 用4种 4cm 5cm 3cm 答：最大用4种不同的小棒，最少用2种；由平行四边形变成长方形或正方形后，它们的周长不会改变。 答：最大用4种不同的小棒，最少用3种。 ④ ① ② ③ 2cm 3cm 4cm 5cm 4cm 5 4 3 4 4 3 5 3 2 2 2 5 4 3 2 × 两边长度的和等于第三边，不能围成三角形。 两边长度的和小于第三边，也不能围成三角形。 两边长度的和大于第三边，一定能围成三角形。 × 2)用两种小棒可以围成平行四边形。 （因为平行四边形的对边分别相等，所以最多用这里的四种小棒一共8根可以围成，至少要用4根小棒围成平行四边形。） 平行四边形 长方形 正方形 梯形只要有两边互相平行，4条边可以各不相同，所以最多可以用4种小棒围。 梯形的两条底边不能相等，腰可以相等，所以最少要用到3种小棒。 复习小结： 通过整理与复习，你进一步认识了哪些知识？在整理与复习中有哪些收获？还有哪些体会可以与同学交流？ 作业： 完成整理与复习第21题。