四川省宣汉县第二中学高中数学《平面向量的实际背景》.pdfVIP

§2.1 平面向量的实际背景 及基本概念⑴ 学习目标 1. 通过对物理中有关概念的分析，了解向量的实际背景，进而深刻理解向量的概念； 2. 掌握向量的几何表示； 3. 理解向量的模、零向量与单位向量的概念 . 学习过程 一、课前准备 （预习教材 P ～ P ，找出疑惑之处） 82 84 复习 1：位置是日常生活中我们提到较多的一个词， 在几何中常用点表示位置， 研究如何用一点的位置确 定另外一点的位置，请同学们以学校（点 A）为参照点，用图形确定出自己家的位置 . 复习 2：力是常见的物理量，重力、浮力、弹力等都是既有 又有 的量；而有一类量如长度、 质量、面积、体积等，只有 没有 ，这类量我们称之为 数量 . 二、新课导学 ※ 学习探究 新知 1：向量的概念 数学中，我们把这种既有大小，又有方向的量叫做 向量 （vector