人教部编版语文三年级上册作文总复习带作文格子.pdfVIP

. 作文总复习 第一单元习作《猜猜他是谁》 教学目标： 1.引导学生观察人物的外貌、性 格和兴趣爱好。 . . 2. 学习通过描写人物的外貌、性 格、兴趣爱好来表现人物的特点。 3.培养学生通过语言表达出自己 的情感。 教学难点：写出人物的特点。 写话要求： （1 ）每段开头空两格；标点符号占 一格；不认识的字可以用拼音代 替等。 （2 ）突出人物特点（ a ）说相貌 上与众不同的地方，并按一定的顺 序。 （b ）抓住性格、语言、行为及爱 好的突出特点。 （c ）讲清楚相应的具 体事例。 . . 附好词好句： 词： 黑油油的头发 长长的睫毛 亮晶晶 水灵灵的的眼睛 虎头虎脑 眉清目秀 浓眉大眼 破涕为笑 捧腹大 笑 愁眉苦脸 没精打采 泪流满 面 好句： 1、她的脸上有一双带着稚气 的、被长长的睫毛装饰起来的 美丽的 眼睛 ，就像两颗 水晶葡萄 。 2 、这孩 子黑虎 头似的脸上，生着一对 铜铃 一 般的大眼睛，十分精神。 3 、他的眉 毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个 问号；时而愉快地 舒展 ，像个 感叹号 。 . . 第二单元 写日记 写字思路： . . 1． 审阅题目：本次习作就是写日记。 2 ． 日记的格式有一个特点： 第一行要 写明日记的日期和天气。 2 ．选定容： (1) 具体写什么事。 (2) 事情发生在什么时间，是在哪里发生 的。 (3) 事情的结局是怎样的。 3 ．表达方式：叙述、描写。 4 ．表现手法：按照事情发展的顺序。 5 ．结构顺序：先交代时间、地点，事情 的起因。接着写事情发展的过程，最后 写事情的结果。 . . 第三单元 编童话 我来编童话 写作思路： (1) 、故事里有哪些角色。 (2) 、事情发生在什么时间， 是在哪里发 生的。 . . (3) 、他们在那里做什么， 他们之间发生 了什么故事。 3 ．表达方式：叙述、描写。 4 ．表现手法：开门见山，首尾呼应。 5 ．结构顺序：先交代时间、 事情的起因。 第四单元 续写故事 写作思路： . . 1．审阅题目：看课本插图的容，我们可 以将本次习作的题目定为“过生日”。 2 ．选定容： (1) 写同学们课间讨论自己 的生日怎样过。 (2) 写晓明为自己的生日 发愁。 (3) 写同学们打算为晓明过生日。 (4) 同学们为晓明举行了一场别开生面的 生日会，晓明感动得哭了。 3 ．