北师大版语文二年级下册第一单元“好习惯”教学设计.pdfVIP

长安南路小学课时教学设计 课 题 不懂就问 第 1 课时 教学内容 《不懂就问》课文、插图及课后生字。 1、认识 13 个字，培养学生的识字能力。 2 、积累“糊里糊涂、摇头晃脑、鸦雀无声”等词语。 教学目标 3 、正确流利朗读课文，知道“不懂就问”是一种良好的学习态度和 学习习惯。 教学重点 认识 13 个字，会写 8 个字，培养学生的识字能力。 正确流利朗读课文，知道“不懂就问”是一种良好的学习态度和学习 教学难点 习惯。 教具学具 多媒体课件 教学过程 教师活动 学生活动 补充修订 一、谈话导入新课 1、说说看，在学习方面你 全班交流。 都养成了哪些好习惯？ 2 、师：今天咱们就来学习 一篇孙中山小时候读书的