部编版道德与法治三年级上册：4.说说我们的学校教案.docxVIP

人教部编版道德与法治三年级上册： 4. 说说我们的学校教案 教学目标 1.知识与能力：知道学校的发展变化，了解学校的地理位置和基本情况；遇到问题能够及时 找相关部门解决；能利用简单的图形画出学校的平面图。 2.情感与态度：激发对学校的亲切感、认同感和归属感，增强小主人意识，从而积极主动地 参与学校建设。 3.行为与习惯； 了解自己学校的环境、 设施及各种活动， 并能作简单的介绍， 更加喜欢学校； 遇到的问题时懂得寻找相关部门解决，对学校生活抱有积极的态度。 4.过程与方法：通过多种途径获取信息，深入了解学校。 教学重点： 了解学校的地理位置和基本情况，增强对学校的亲切感。 教学难点： 培养学生的观察能力、表达能力和探究能力。 教学过程： 一、 播放歌曲，引入新课 播放歌曲： 太阳当空照，花儿对我笑。 小鸟说早早早，你为什么背上小书包。 我去上学校，天天不迟到。 爱学习爱劳动，长大要为人民立功劳。 （师：同学们，你们听过这首歌吗？知道它表达的是什么吗？） 生：歌词说的是我们的学校，我喜欢学校的生活。 【设计意图：通过播放歌曲，让学生迅速进入本课话题“说说我们的学校” 。】二、最喜欢的校园 师：同学们， 上课之前老师要求大家来了解一下我们的学校， 下面请同学们分小组来讨论一下吧。 生 1：介绍学校的全称、地理位置。 （对学校有个大体认识）生 2：介绍学校的环境。 （发现学校的美丽、可