六年级下册第一单元单元总结与检测.pptVIP

2021/2/6 * 2021/2/6 * 要求 通过本单元5篇课文的学习,回顾、总结、梳理读写知识和体会感悟。 先回忆学习本组课文后有哪些收获,围绕单元导读提出的“要抓住重点句段,联系生活实际,领悟文章蕴涵的道理;在把握主要内容的基础上,体会作者表达感悟的不同方法”这两个方面,以课文为例谈自己的收获,然后交流阅读文章形成自己见解的方法──联系上下文或结合生活实际,进行“由表及里,由此及彼”的独立思考,形成自己的见解。 如,可以抓住具体的语言描写、重点词句进行深入思考:作者为什么这样写,其思路是什么,自己有什么看法,这样来形成自己的观点和见解。最后交流自己的体会和感受是怎样获得的,是如何加深的。还可以交流本组课文在表达作者感悟方面有什么特点,在习作中怎样运用恰当的方法表达自己的感悟。 2021/2/6 * 课文知识点复习 第一课《文言文两则》 背诵课文,默写。 第二课《匆匆》（散文） 背诵课文。 背诵《明日歌》。 第三课《桃花心木》（写作特点:借物喻人） 背诵第４、１３、１４自然段。 2021/2/6 * 1、文言文两则 1.《学弈》选自《孟子·告子》。通过写弈秋教两人下棋的事,说明了学习必须专心致志,不能三心二意。 2.《两小儿辩日》选自《列子·汤问》,故事体现