传染病突发事件防控工作应急专项预案.docVIP

学校传染病突发事件防控工作 应 急 预 案 原店学校 .9 为科学、有效地应对学校突发传染病，最大程度地降低危害，确保师生身体健康、生命安全，确保学校正常教育教学秩序，促进教育发展和社会稳定，依据中国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急预案》、《学校卫生工作条例》文件精神，结合学校实际，制订本预案。 一、组织机构和分工 组 长：校 长 负责防控全方面工作 副组长：三位副校长，负责救护、疏散、安保工作 成 员：总务主任、政教主任和各班班主任 二、防控应急程序 1．通常突发事件 ①各班例行晨检制度。 ②学校做好进入应急状态准备，各部门落实各项防治方法。 ③学校内如尚无疫情发生，听从上级行政部门及卫生部门管理。 ④呼吸道传染病流行期间，教室等公共场所必需加强通风换气，并采取必需消毒方法；肠道传染病流行期间，对厕所、食堂应加强消毒，并加强除“四害”工作。 ⑤政教处严格实施出入校门管理制度。 2．重大突发事件 属于重大突发事件，除对接触者实施控制外，全校依据上级指示酌情安排学习、工作和生活秩序。 ① 班主任负责开展针对性健康教育，提升师生自我保护意识和防护能力。 ② 政教处负责对全体老师，班主任负责对本班学生每日定时测量体温，做好晨检统计，发觉异常情况立即上报。 ③ 对重大传染病亲密接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。 ④政教处加大进出校门管理力度，控制校外人员进入校园。 3．特大突发事件 ①班主任认真填写晨检统计，开启汇报和零汇报制度；对缺课学生要逐一登记，立即查明缺课原因，立即上报，杜绝瞒报、漏报和越级上报。 ②学校避免人群聚集和流动。 ③总务处负责对教室、活动室、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。 三、应急方法 1、我校学生或教职员一旦出现甲型H1N1流感、手足口病、非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、传染性肝炎等传染性疾病，应立即就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊疗排除传染病后才能回校上课、上班。 2、学生或教职员在校内出现传染病，立即向校传染病防控领导小组汇报，并逐层上报；在领导小组统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校值班领导立即通知相关医院，需转医院诊疗立即转市传染病医院。学生出现传染病症状班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校，由班主任老师护送去医院（护送人员全部要穿好防护服，戴口罩、手套）。教职员出现传染病，值班领导立即通知其家眷，家眷不能到校由工会主席护送去医院（护送人员全部要穿好防护服，戴口罩、手套）。 3 、在校内发觉传染病学生或教职员，学校传染病防控领导小组立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并立即打“ 120 ”电话，送定点传染病医院诊治。 4 、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所包含公共场所进行消毒，对和传染病人亲密接触学生、教职员进行隔离观察。预防疫情扩散，快速切断感染源。 5、传染病人在医院接收诊疗时，严禁任何同学、同事前往探望。 6、学校师生职员中发觉传染病人，立即上报教体局、疾控中心，并对病人作跟踪了解。 7、如传染病烈性感染，请示教育局和其它政府部门，决定是否实施全校停课。并采取一切有效方法，快速控制传染源，切断传染路径，保护易感人群。 具体做到： ① 封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和和外界往来，等候卫生部门和教育局处理意见。如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。 ② 疫点消毒。学校安排专门人员对全部场所进行根本消毒，消毒结束后进行通风换气。 ③ 疫情调查。学校亲密配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过场所、接触过人员，和患者家庭组员、邻居同事、同学进行随访，并采取必需隔离观察方法。 8、学校领导发觉传染病人后，快速向全体师生公布病情感染源及其采取防护方法，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病信念。 原店学校 .9