多发性硬化的鉴别诊断.ppt

多发性硬化的鉴别诊断;基本分类;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;与相应解剖部位其他疾病鉴别;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;与全身性疾病鉴别 ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;与CNS炎症性脱髓鞘性疾病鉴别 ;;;;;;;;;;;;与CNS髓鞘发育障碍鉴别 ;;;;;;;;;;;;与功能性疾病鉴别