20 芦花鞋教学反思2.docxVIP

更多资料关注微信公众号：小学第一资料，微更多资料关注微信公众号：小学第一资料，微《20.芦花鞋》教学反思 《芦花鞋》是小学语文四年级下册第六单元的最后一篇课文。本文是一篇略读课文，选自曹文轩先生的《青铜葵花》,选入课文时有改动。本文讲了青铜一家做了101双芦花鞋，让青铜顶着刺骨的寒风去卖芦花鞋，他甚至还把自己脚上穿的一双芦花鞋也给卖了，回到家时，他的脚已经冻得通红。 教学重点：运用“小标题串联法”把握文章主要内容，探究芦花鞋的故事。 教学难点：运用边读边想、前后联系的方法，感悟故事情节和人物形象，学习阅读长文章，进一步激发阅读整本书的兴趣。 一、教学效果 围绕本课重点，我做到了以下几点： （一）介绍整部作品内容，帮助学生理解课文内容 介绍《青铜葵花》这部作品的主要内容，告诉学生，《芦花鞋》是节选自《青铜葵花》这部作品，这部作品主要讲解了人们在面对苦难时的坚强、乐观，展现了在苦难中的人性美。　　 （二）用小标题串联文章主要内容 《芦花鞋》这篇文章一共分为四部分。上课时以学生学习为主，我先让学生把每一部分根据文章内容归纳小标题，这样锻炼了学生的概括能力，然后根据每个小标题串联起来，就把这篇文章的主要内容概括了出来。 （三）自读自悟，交流印象最深的内容 这里我会以文章的第一部分的第五段为例，第五段“摘芦花”这个细节描写体现了青铜