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《草原》教案设计 南隆镇二小 贾小樱 学习要求： 1、 懂 主，在草原自然美与人情美的熏陶感染下，受到 祖国和民族 的教育。培养学生 美的情趣。 2、有感情地朗 文。体会句中含着的意思。 3、品味、 累文中 美的 言。 4、背 文第一自然段。 重难点、关键 1、感受大草原的自然 光和民族 情； 2、品 句，体会比 句的妙用。 学习过程 一、 1、播放阿日布杰演唱的歌曲《草原上升起不落的太阳》 ，使学生通 听感受广泛无 、 天碧野的大草原。 2、 言：今天，我 就和作家老舍先生一 儿 略草原美 迷人的 光。感受 蒙古同胞独特的民族 情。 二、整体感知 1、范 全文， 草原 你留下什么印象？ ( 、美 、富有 ) 2、学生介 巴 虎旗的情况。 巴 虎旗牧 ，方 几百里，那儿土壤肥沃，牧草茂密，野花芳香，湖泊晶 ，像 宝石 在 的大草原上， 蒙古族同胞就生活在 景如画的地方?? 三、初 ，理清 文 索 1、默 。思考： 文都写了哪些地方？画出有关的 句。 (初 草原→ 接近 巴 虎旗→ 蒙古包外→ 蒙古包内→ 蒙古包外 ) 2、分 各段内容，概括五段段意 (可以小 形式 )。 (1)草原美景 ;(2) 迎 客 ;(3) 切相 ;(4) 情款待 ;(5) 。 四、导读第一自然段 1、草原上是一幅什么 的美景？自由 ，画出景色美的 句 (天空