七级上册语文第六单元第三十课寓言四则.pptVIP

2021/2/12 * 仿例寓言《浓烟与烟囱》 有一次,浓烟忽然俯视一下烟囱,就嘲笑起烟囱来了:“多渺小、多可怜啊!你那样一动也不动,不嫌乏味么?我看你就像一根呆板的木头……你是什么时候站在我身子底下的?你注意了我高超的舞蹈么?你看了不觉得惭愧么？” 烟囱回答道:“你比我高，比我粗大，还会舞蹈，这都不假。只是你的行动没有一定的方向，你永远只会随风飘荡，这也没有什么值得骄傲的。”浓烟冷笑了一声说:“你这完全是妒忌我。但妒忌也是白搭。你看我的千变万化，你看我越变越壮大……” 浓烟继续自我欣赏，继续在摇摇摆摆中腾空。他一边飞舞一边扩散，色彩越变越淡，声音也越来越微弱。飞升呀，飞升呀，他不断扩散，最后终于完全消失了。 近塞之人,死者十九。 此独以跛之故,父子相保。 靠近长城一带的人,绝大多数都战死沙场。 他儿子就因为腿瘸的缘故(没有被征去打仗),父子得以保全生命。 十分之九,意思是绝大部分。 瘸腿 此人 因为 缘故 保全 看图复述故事 塞 翁 失 马 马亡而入胡 将胡马归 子骑马折其髀 父子相保 祸 福 《淮南子》 转化 转化 吊之 贺之 吊之 ——塞翁失马 　　　　　寓意: 告诉人们好和坏,祸和福,在一定的条件下,是可以相互转化的。 失马（坏） — 得马（好） 折髀（坏） 保命 （好） — — 学了《塞翁失马》,你认为好事一定可以变坏事吗? 好事变坏事或坏事变好事,都是要在一定的条件下。如,家庭突遭打击,变故，陷入困境，这是祸，但如果能从容、镇静，在困境中拼搏、奋起，那么，这又不失为一种宝贵的精神财富。当然，在困境中一蹶不振，丧失信心，甚至失去生活勇气，那么，这祸就只能是祸了。所以，要注意把握好转化的点、条件。 寓言故事一般比较短小而含义深刻,有许多成语就出自寓言,你知道吗?从这则寓言中可以概括一些成语,试试吧。 塞翁失马,安知非福? 塞翁失马 祸福相倚 祸福同邻 祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。（老子) 利与害同门,祸与福同邻。（文徵明) 作业布置: 收集几则寓言,准备下节课讲给同学们听,并让同学说说,寓言蕴含的寓意。 2021/2/12 * 2021/2/12 * 1. 伊索（约公元前六世纪）,古希腊寓言作家。《伊索寓言》是一部寓言故事集 2. 韩非（约前280--前233）,战国末期韩国人,著名思想家。他著有《韩非子》一书,共20卷，55篇。笔锋犀利，说理透辟，常用寓言故事阐明事理，富有说服力。 3、刘安（前179-前122）,西汉人,封淮南王。《淮南子》由他主编。 《淮南子》又名 《淮南鸿烈》 2021/2/12 * 寓 言: 寓言,用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示。大多篇幅简短,主人公可以是人，或拟人化的生物、非生物。 主题多是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，使深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性。在创作上常常运用夸张和拟人等表现手法。 2021/2/12 * 赫拉 宙斯 庇护 粘住 何遽 髀骨 跛 脚 hè zhòu bì zhān jù bì bǒ 庇护:包庇;袒护。庇:遮蔽,掩护。 爱慕虚荣:喜欢表面上的光彩。 2021/2/12 * 2021/2/12 * 朗读《赫尔墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》,完成表格 寓言 人 物 故事梗概 创作手法 赫尔墨斯和雕像者 蚊子和狮子 赫耳墨斯雕像者 问身价 语言（对话） 蚊子、狮子、蜘蛛 挑战与失算 动作、心理 2021/2/12 * 分析情节、概括寓意 第一则: 1、讽刺了那些妄自尊大,爱慕虚荣的人。 2、告诉人们要有自知之明,不能妄自尊大。 3、 … … 第二则: 1、讽刺了那些取得成绩得意忘形的人,由于忽视自己的短处,势必要被小人物打败。 2、人不应被暂时的胜利冲昏头脑 。 3、… … 2021/2/12 * 1、续编寓言故事。 a.赫耳墨斯听到自己的雕像作为添头“白送”之后,他的心情如何?他说了什么? b.蚊子战胜狮子,吹着喇叭、吹着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了，以后还会发生什么故事? ???????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????? 2021/2/12 * 改动寓言情节,讨论寓意 思考:这样改动情节后寓意有没有变化?为什么? 2021/2/12 * 赫耳墨斯想知道他在人间受到多大尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像,问到: