中国文化和犹太人文化比较分析.docVIP

中国文化和犹太人文化比较分析 犹太民族与中华民族同是世界上两个历经苦难却继续传承的古老而伟大的民族，虽然两个民族有着相似之处，但由于地理位置的不同，民族文化的根基的差异，使得犹太文化与中国文化呈现出截然不同的风貌。 根据犹太教律法《哈拉卡》的定义，一切皈依犹太教的人（宗教意义）以及由犹太母亲所生的人（民族意义）都属于犹太人。犹太人主要发源于西亚的希伯来和以色列地区，在战乱中不停的迁徙与逃亡，在这样的过程中逐渐形成了一种散居文化，其中包括了《圣经》文化、《塔木德》文化、意第绪文化、律法文化和神秘文化等八种形态。犹太人文化最大的独特性在于其宗教性，犹太教是维系全体犹太人认同感的传统宗教。犹太人信仰耶和华，对于圣约的坚信，犹太人认为这就是上帝对他们的召唤，也是他们对世人的见证、他们的使命。但犹太教并不主张其他民族为了被救赎而必须接受她的宗教信仰和敬拜方式；这世界会因为它所行的而受审判，而不是因它所信的教条而受审判；所有公义的民族皆分享将要到来的和平世界。因此，犹太教并不是一个积极传教的宗教。犹太教堂所接受的改信者，必须遵照犹太教当局的规定，因为一个人改信犹太教并不只是简单的自我认定的事情。 中国的主体民族是汉族，所以汉族的文化是中国文化的主体。汉族，通常认为是上古传说炎帝（或神农氏）与黄帝（或轩辕氏）两个部落的后裔，是在中国及海外华人占多数优势的民族。在历史上，中国上古史学专家许倬云认为，华夏部落经殷商周秦等等原位处中原边缘的夷人他者，在诸夏的基础上建立了“中国”本部，于汉朝形成自称为汉人的“文化共同体”。中华文化却是在黄河文明、华夏文明、儒家文化、道家文化和佛家文化为基础上共同繁衍而来，尤其在秦始皇统一中国以来，崇拜天子、遵循儒家文化变成了中国的主导文化。但中国自古以来奉行的是一种非宗教文化，信奉儒家思想，但是儒家思想的背后却是封建主义专制，民众信仰的是背后运用儒家思想实施统治的帝王王权。 中国文化流传年代久远且有着广泛的影响力，例如中国周边的邻国日本韩国和一些东南亚国家都受着中国文化的久远影响。特别是汉唐时期，大量日本遣唐使到中国来研究学习中国文化，使得日本的文字、建筑以及信仰深受中国影响。中国传统文化明清时还通过西方耶稣会士，东学西渐，传播到了欧洲国家。特别是中国的的四大发明（火药、指南针、印刷术。造纸术）先后传入西方对促进西方的资本主义社会的形成和发展起到了重要作用。 如果说中国对西方资本主义的发展起了重要作用的话，那么犹太人对世界文明的影响可能更加深远。其中，影响最大的有三项，基督教、共产主义和原子弹。其中，基督教对现代文明的贡献无与伦比，甚至可以这样说：没有基督教，就没有大西洋文明和现代文明。然后是共产主义。传承了5000年的文明史的中国在近代欣然接受了共产主义，正是犹太人，改写了整个二十世纪的文明，左右着发展中国家领导人的灵魂。最后的原子弹，更是改变世界的发明，现存世界上的原子弹足以毁灭世界十余次之多。 在文化传承方面，与犹太人文化的宗教论相比，中国传统文化优势在于它从哲学、科学的角度上揭示宇宙、社会、人生的本质和意义，即是充分说理的，又可以让人证实，这些内容不具有宗教的神秘性。中国传统文化是一种理性的文化，越是科学发达，人们的文化水提高，认识能力增强的情况下，越是有利于中国传统文化的传播。他民主、自由，让人们自觉自愿地接受，不愿意接受马上就可以反对，而不像宗教色彩浓郁的文化例如《圣经》《古兰经》那样有较大的强制性。 不过对于在犹太人文化熏陶下的犹太民族的教育方式和理念却是十分值得后人称赞的。犹太民族的人口数量虽少，但是却教育方式却培育出了很多世界性的人才，例如爱因斯坦、弗洛伊德、马克思、比尔盖茨、罗斯柴尔德家族等在世界各个领域活跃着。在诺贝尔奖的获得者中，就有25%为犹太人。犹太人崇尚求异思维和异端思想，并从古代的先知就开始了对腐败和黑暗的批判，而中华文明却从来是追求大一统并扼杀异端思想和个性的生长，畏天命、畏大人、畏圣人之言，个人和官家保持思想和行动高度的一致和统一。 中华民族作为世界上最优秀的民族之一也同样为世界文化和世界文明作出了巨大贡献，从中国古代的四大发明到如今华人在各个知识和科技领域作出了的贡献。中国文化的民族色彩主要体现在儒家思想的深远影响，孔子的教育理念几乎垄断了中国教育，传统文化教育思想波及整个民族。儒家的教育思想方式只侧重书本知识的学习，严重忽视了实践环节，因此导致培养出的人才重理论而轻实践。正如中国明清时期，中国人还在八股文开科取士时，西方列强便开始工业革命了，用我国发明的火药轰开了我们的国门，让我们意识到了中国文化经过时间的洗礼，已经令我们与他国拉开了距离。所以，中国应该凭借自己的内涵，不断发扬创兴，在当今的世界舞台上再创辉煌。