中国现代史部分PPT课件 北师大版.ppt

中国现代史部分;1、新中国的成立和从新民主主义 到社会主义的过渡1949--1956 ;1、新中国的成立和从新民主主义 到社会主义的过渡1949--1956 ;第七单元 新中国的诞生于社会主义道路的探索; 第21课 中华人民共和国的成立和巩固 内容标准： （1）讲述开国大典的史实，认识新中国成立的历史意义。 （2）简述西藏和平解放的基本史实。 （3）讲述黄继光、邱少云等英雄事迹，体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。 （4）知道《中华人民共和国土地改革法》，理解废除封建土地制度??意义。; 第21课 中华人民共和国的成立和巩固; 第21课 中华人民共和国的成立和巩固;人民英雄纪念碑碑文： 三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ ———毛泽东; 第21课 中华人民共和国的成立和巩固; 第21课 中华人民共和国的成立和巩固; 第21课 中华人民共和国的成立和巩固; 第21课 中华人民共和国的成立和巩固;“中国人民热爱和平，但是为了保卫和平，从不也永不害怕反抗侵略战争。中国人民决不能容忍外国的侵略，也不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理。” ——周恩来在国庆节大会上作的《为巩固和发展人民的胜利而斗争》报告; 第21课 中华人民共和国的成立和巩固; 我获得了一个不值得羡慕的名声：我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。 ——克拉克《从多瑙河到鸭绿江》;思考: 抗美援朝战争的胜利有什么历史意义?; 第21课 中华人民共和国的成立和巩固;土地改革运动的作用和意义？; 第21课 中华人民共和国的成立和巩固;内容标准： （1）了解第一个五年计划的基本任务。 （2）知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。 （3）知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。;第22课 初建社会主义;第22课 初建社会主义;第22课 初建社会主义;二、三大改造;二、三大改造 1、农业 1）原因：国家经济建设发展的需要 2）方式：农业生产合作社 3）完成：1956年底;二、三大改造 1、农业 2、手工业 方式：农业生产合作社 完成：1956年底;二、三大改造 1、农业 2、手工业 3、资本主义工商业 1）形式：公私合营 2）政策：赎买政策 3）完成：56年出现全行业公私合营的浪潮;二、三大改造 1、农业 2、手工业 3、资本主义工商业 4、意义 标志着我国社会主义制度的基本建立。 ;三、共和国第一部宪法;《中华人民共和国宪法》;第23课 曲折探索;第23课 曲折探索;一、“大跃进”和人民公社化运动;一、“大跃进”和人民公社化运动;一、“大跃进”和人民公社化运动;一、“大跃进”和人民公社化运动;第23课 曲折探索;第23课 曲折探索;第23课 曲折探索;第24课 “文革” 动乱;“文化大革命”是一场由领导人错误发动的，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的一场内乱。 ;一、全面内乱 1、文革的发动 1）原因 根本原因：“左”倾错误的发展，是文革发生的根本原因。 具体原因：A、毛泽东对社会主义时期阶级斗争的形势作了错误的分析，认为中国面临着资产阶级夺权和资本主义复辟的危险。B、林彪、江青一伙野心家别有用心，利用和助长了毛泽东的错误 ;（2）标志;一、全面内乱 1、文革的发动 ;第24课 “文革” 动乱;第24课 “文革” 动乱;第24课 “文革” 动乱;第24课 “文革” 动乱;文化大革命的危害?;“文化大革命”留下的启示和历史教训？ 1）坚持党的集体领导原则，反对个人崇拜 2）要健全社会主义的民主与法制 3）以经济建设为中心 4）一切从实际出发，实事求是;第八单元 建设中国特色社会主义;第25课 历史性转折;第25课 历史性转折;十一届三中全会以来，邓小平明确提出一系列建设中国特色社会主义的理论观点 十二大邓小平正式提出了“建设有中国特色的社会主义”的新命题。 十三大系统地提出了建设中国特色社会主义初级阶段的理论和党的基本路线，第一次对建设中国特色社会主义理论的主要内容作了系统概括。 20