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8 和 9 的加减法及解决问题 教学目标 1、复习 6 和 7 数的组成，会准确快速地计算 6 和 7 的加减法。 2、使学生进一步认识 8 和 9 的组成，会计算 8 和 9 的加减法计算。 3、使学生会用学习过的 10 以内的加减法解决生活中的简单问题。 知识重难点梳理 重点： 8 和 9 数的认识及加减法。 难点： 8 和 9 的解决问题。 经典例题剖析 【复习与巩固】 ？个 1、 左边有 个， 一共有7 个 个， ？个 右边有 个， 左边有 个， 一共有几个？ 右边有几个？ 2、涂一涂：给正确答案涂上你喜欢的颜色。 3、看图列算式。 【知识点 1】8 和 9 的组成 1、数的组成 8 8 （ ） 9 （ ） 9 1 （ ） （ ） 3 4 4 （ ） 3 4 5 1 （ ） 【知识点2】8 和 9 的加减法 9 - 3 = 2 +4 = 3 +4 = 1 +8 = 4 +3 = 9 - 4 = 8 - 5 = 8 + 1 = 4 +2 = 0 + 9 = 8 - 0 = 9 - 2 = 8 - 4 = 4 +3 = 8 - 3 = 9 - 1= 9 - 8 = 2 + 5 = 6 - 5 = 7 - 2 = 6 +3 = 4 +5 = 3 + 3 = 9 - 9 = 【知识点 3】8 和 9 的看图列算式 8 个 2、看图列出 4 道算式。 【知识点 3】文字解决问题 解决问题。 1、 左边有（ ）朵花，右边有（ ）朵花，一共有花多少朵？ （朵） 答：一共有花（ ）朵 2、 左边有（ ）个小蘑菇，右边有（ ）个小蘑菇，一共有几个？ （个） 答：一共有（ ）个。 3、弟弟有糖 8 粒，吃了 3 粒，还剩下几粒糖？ （粒） 答：还剩下（ ）粒糖。 4、草地上原有白兔 9 只，跑了 4 只，还剩下多少只兔子？ （只） 答：还剩下（ ）只兔子。 5、池塘原有天鹅 9 只，其中 3 只飞走了，池塘还剩下多少只天鹅？ （只）