16年班主任计划上学期.docVIP

PAGE PAGE 2 辅读学校班主任工作计划 2016-2017学年度第一学期 班级：自闭症班 班主任：王雯迪 指导思想 班主任工作是学校工作管理的一部分，为了切实地搞好班级工作，本学期我继续以党的十八大的基本精神为指导，结合本校具体的工作要求与指示，本着以学生为本，服务家长的目标开展班级管理工作，促进全班学生身心全面和谐地发展。 班级学生 现状分析 本班现有学生5人，男生5人，女生1人。依据学生能力划分： A组2人，B组2人，C组1人。经过一年大集体的学习生活，学生具备了基本的课堂常规和基本的生活自理能力，能够积极参与课堂互动，认真听讲，按时完成作业，班级整体水平较好。 存在的问题：部分学生存在情绪问题，无法和其他同学交流，无法控制自己的情绪；B组个别学生语言存在问题，需要引导改正；C组学生能力差，无语言，需要教师反复引导。 工作目标 1.继续课堂常规的养成教育，培养良好的行为习惯，狠抓文明礼仪教育，促进学生适应校园生活。 2.以“争做文明学生、争做文明市民、创建文明城市”为出发点，帮助学生树立文明形象，师生共创文明校园。 3.以“六走进”活动为基本出发点，引导学生学习，走进学生生活，开展丰富多彩的活动。 4.加强安全教育，帮助学生树立安全意识，学会保护自己。 5.以新生入校的常规教育为本，重点抓好学生的常规教育，为教育教学做好基本铺垫。 6.帮助