2019教科版物理选修33讲义：第5章章末复习课及答案.docxVIP

2019-2020 年教科版物理选修 3-3 讲义：第 5 章 +章末复习课及答案 Q＋ W ②不可制成的 ③方向 ④克劳修斯 ⑤开尔文 ⑥小于 ⑦不可制成的 -1-/9 2019-2020 年教科版物理选修 3-3 讲义：第 5 章 +章末复习课及答案 ⑧增 ⑨高 ⑩低 温室 超导 太阳 风 热力学第一定律与能量守恒 热力学第一定律是能量守恒定律在热学中的具体表现形式．它给出了做功和热传递在改变物体内能上是等价的． 1．热力学第一定律揭示了内能的增量 ( U)与外界对物体做的功 (W)和物体从外界吸收的热量 (Q)之间的关系， 即 U＝ W＋ Q，正确理解公式的意义及符号的含义是解决本类问题的关键． (1)外界对物体做功， W＞0；物体对外界做功， W＜0； (2)物体从外界吸热， Q＞ 0；物体向外界放热， Q＜0； U＞0，物体的内能增加； U＜ 0，物体的内能减少． 解题思路 ：分析题干，确定改变内能的方式 (W、Q)→判断 W、Q 的符号→代 U＞0，则内能增加 | U|， 入公式 U＝W＋ Q→得出结论 U＜0，则内能减少 | U|. 2．注意的问题 (1)只有绝热过程时 Q＝ 0， U＝ W，用做功可判断内能的变化． (2)只有在气体体积不变时， W＝ 0， U＝ Q，用吸热、放热情况可判断内能的 -2-/9 2019-2020 年教科版物理选修 3-3 讲义：第 5 章 +章末复习课及答案 变化． (3)若物体内能不变，即 U＝0，W 和 Q 不一定等于零，而是 W＋ Q＝0，功 和热量符号相反，大小相等，因此判断内能变化问题一定要全面考虑． (4)对于气体，做功 W 的正负一般要看体积变化，气体体积缩小， W＞0；气 体体积增加， W＜0. 如图所示的圆柱形容器内用活塞密封一定质量的气体，已知容器横截 面积为 S.活塞重为 G，大气压强为 p0.若活塞固定，密封气体温度升高 1 ℃，需吸 收的热量为 Q1；若活塞不固定，且可无摩擦滑动，仍使密封气体温度升高 1 ℃， 需吸收的热量为 Q2. 问 Q1 和 Q2 哪个大些？气体在定容下的比热容与在定压下的比热容为什么会不同？ 【解析】 设密闭气体温度升高 1 °C，内能的增量为 U，则有 U＝Q1 ① U＝Q2＋W ② 因气体体积膨胀， W＜0，故 Q1Q2 由此可见，质量相等的同种气体，在定容和定压两种不同情况下，尽管温度 变化相同，但吸收的热量不同，所以同种气体在定容下的比热容与在定压下的比 热容是不同的． 【答案】 Q1＜ Q2 见解析 应用热力学定律和能量守恒时的步骤 (1)认清有多少种形式的能 (例如动能、势能、内能、电能、化学能、光能等 ) 在相互转化． -3-/9 2019-2020 年教科版物理选修 3-3 讲义：第 5 章 +章末复习课及答案 (2)分别写出减少的能量 E 减和增加的能量 E 增的表达式． (3)列出能量守恒方程： E减＝ E增． 热力学第二定律及其应用 1． 热力学第二定律的两种表述 (1)按照热传递的方向性表述为： 热量不能自发地从低温物体传到高温物体． 这 是热力学第二定律的克劳修斯表述． (2)按照机械能与内能转化的方向性表述为：不可能从单一热库吸收热量，使 之完全变成功，而不产生其他影响．这是热力学第二定律的开尔文表述． 2． 热力学第二定律的微观意义 (1)一切自然过程总是沿着分子热运动的无序性增大的方向进行． (2)用熵来表示热力学第二定律：在任何自然过程中，一个孤立系统的总熵不 会减小． 3． 分析问题的方法 (1)热力学第二定律的本质是对宏观自然过程进行方向的说明． (2)凡是对这种宏观自然过程进行方向的说明，都可以作为热力学第二定律的 表述． (3)对热力学第二定律的各种表述都是等效的． 关于热力学定律，下列说法正确的是 ( ) A．为了增加物体的内能，必须对物体做功或向它传递热量 B．对某物体做功，必定会使该物体的内能增加 C．可以从单一热源吸收热量，使之完全变为功 D．不可能使热量从低温物体传向高温物体 E．功转变为热的实际宏观过程是不可逆过程 【解析】 改变内能的方法有做功和热传递两种，所以为了增加物体的内能， 必须对物体做功或向它传递热量，选项 A 正确；对物体做功的同时向外界放热， -4-/9 2019-2020 年教科版物理选修 3-3 讲义：第 5 章 +章末复习课及答案 则物体的内能可能不变或减小，选项 B 错误；根据热力学第二定律可知，在对外 界有影响的前提下，可以从单一热源吸收热量，使之完全变为功，选项 C 正确； 在有外界做功的条件下，可以使热量从低温物体传递到高温物体，选项 D 错误； 根据热力学第二定律可知，选项 E 正确． 【答案】 ACE 能源对环境的影响