预防校园欺凌主题班会.pptVIP

如何处理学生的矛盾 一、选择合适的时间、场合和方式来处理学生的问题。 二、学生发生矛盾之后，要让学生有申述的机会。 三、帮助学生分析产生矛盾的原因和双方该负的责任。 四、指导学生正确面对今后类似的问题。 五、引导学生解决当前已发生的问题。 我们是一家人 ——抵制校园欺凌 九（2）班主题班会 校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为，校园欺凌多发生在中小学，由于很多国家实行的是九年制义务教育，受害者会长期受到欺凌。欺凌过程，蕴藏着一个复杂的互动状态，欺负同学会对同学构成心理问题，影响同学们身心的健康，甚至影响人格的发展。 校园欺凌也是校园暴力的一种 欺凌行为有哪些 请同学们说说自己遭遇过哪些校园欺凌的行为？ 看一看 校园欺凌案例 案例一： 2013年6月，银川市15岁的某中学初二男生小张（化名）在放学回家的路上，被4名十六七岁的本校学生围殴，导致小张鼻骨骨折，头部受伤严重。而出事的原因仅仅是因为围殴学生们看小张不顺眼。 小张受伤的头部 2013年9月3日，福州某中学初三的两名男生罗某、刘某，因琐事发生矛盾，并于9月4日上午在学校约定，下午放学后到校外“单挑”。两人放学后到约定地点进行械斗，导致一死一伤的惨剧。 2014年11月，浙江某中学小王被同校的七八名男同学按在宿舍的地上殴打，对其进行辱骂等。 事发原因是本寝室男生看不惯小