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小学生积累作文素材的方法 小学作文教学是语文教学的重头戏， 也是大多数学生最头 疼，最怕上的课了。每次作文课，学生都望文生畏，个个眉头紧 锁，半天拔不开笔帽。即使在老师的一再催促、启发下勉强写出 了文章，也是内容不够具体，情感不够真实，干干巴巴，言之无 物。究其原因，是学生头脑里没有可供写作的素材，平时没有养 成积累素材的习惯。 要想解决学生这个“无米之炊”的困难， 让 学生有东西可写，就必须让学生学会积累素材。 一、观察事物，积累素材 （一）明确观察目的 教师在指导学生观察事物之前， 要交代清楚观察的对象、 范 围和目的。使学生观察事物时注意力集中，观察得仔细，全面深 入地了解被观察的事物。