衢州市年1月高三年级教学质量检测通用技术试卷清晰版有完整答案讲课讲稿.pdfVIP

衢州市 2017 年 1 月高三年级教学质量检测通用技术试卷 考生须知： 1. 全卷分试卷和答题卷，其中试卷又分学考题和加试题两部分。考试结束后，将 答卷上交。 2. 试卷共 16 页，有 4 大题， 34 小题。满分 100 分，考试时间 90 分钟。3. 请将 答案做在答题卷的相应位置上，写在试卷上无效。 第一部分信息技术（共 50 分） 第二部分通用技术（共 50 分） 一、选择题 （本大题共 13 小题，每小题 2 分，共 26 分。每小题列出的四个备选项中只有 一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1. 如图所示的装置可帮助色盲人“听出”不同的颜色。 摄像头感知 颜色，通过“天线”传导至脑后的芯片进行分析并转化成对应频率 的声音，再将声音由头骨传送至耳朵。从技术的性质角度分析，以 下说法中正确的是（ B）。 A. 本装置专为色盲人设计制作，体现了技术的专利性 B.本装置的设计制作运用了电子学、计算机科学、人机工程学等方 面的知识，体现了技术的综合性 C.颜色太多，需长期训练才能自如“听出”颜色，体现了技术的两 面性 D.本装置让色盲人不通过眼睛，感知到颜色，体现技术发展人的作用 2. 如图所示是某款智能体感代步车， 电力驱动， 内置精准陀螺仪， 根据人 体姿势实现前进、 后退、转弯等各种代步功能。 从设计中的人机关系角度 分析，以下说法中正确的是（ D）。 A. 中央支撑杆高度可以根据人的身高进行调节， 考虑了静态的人和动态的 人 B.超速时，系统会发出报警声，体现了人的心理需求 C.能在各种不同状况的路面行驶，体现了高效目标 D.面板能显示速度、 里 程等，实现了良好的信 息交互 3. 如图所示是某款纯 电动微型车及其评价 图，以下对坐标图的分 析中不恰当的是（ D）。 A. 驾驶操作简单有效， 实用性好 B. 电磁制动装置可使 减速制动时的能量转 换 成电能并存储，创新性好 C.外壳主要材料为塑钢，有效降低成本 D.不用时可以折叠体现了良好的人机关系 4. 如图所示为我国传统木工中常采用的榫接，已知构件 1 和构件 2 结构，下列关于构件 3 的结构草图中合理是 （B）。 第 1 页 共 7 页 A. B. C. D. 右图所示为某物体的模型，完成 5、6 题 。 5. 以下加工流程中合理的是（ B）。 A. 划线→锯割→锉削→钻孔→攻丝 B.划线→钻孔→锯割→锉削→攻丝 C.划线→锉削→钻孔→攻丝→锯割 D.划线→钻孔→攻丝→锉削→锯割 6. 以下操作中正确的是（ D）。 A. 图中所有圆弧均可用圆锉加工 B.可用钢丝锯锯出图中形状Ⅰ和形状Ⅱ C.加工 M8 的螺纹孔时，先用 φ8 的钻头钻孔再攻丝 D. 图中 R6 处不必先用划规划出半圆线 7. 如图是一个模型的轴测图。下列该模型的三视图中正确的是（ A）。 A. B. C. D. 8. 如图所示是一款万能扳手，可以拧紧（ 7∽30mm）范围内各 种大小螺栓。在用它拧螺栓时手柄和被拧螺栓的主要受力形 式是（ C）。 A. 手柄受压、螺栓受压 B. 手柄受扭转、螺栓受剪切 C.手柄受弯曲、螺栓受扭转 D. 手柄受压、螺栓受扭转 第 2 页 共 7 页 9. 如图所示为一款甜甜圈大小的便携电源插板， 线缆可收纳，多个电器的插头也不容易扎堆而影 响利用率。下列关于该便携电源插板系统的说法 中正确的是（ B）。