5西师版五年级下册数学教案 第三单元 长方体 正方体.docVIP

五年级下册教案 第三单元 长方体正方体 第1课时 长方体和正方体的认识 【教学内容】 教科书第38～39页的例1、例2，课堂活动第1题和练习十二的第1，2题。 【教学目标】 1、通过观察、操作,认识并掌握长方体和正方体的特征，认识长方体和正方体的展开图形。 2、培养学生动手操作、观察、抽象概括的能力和初步的空间观念。 3、让学生体会知识的形成过程,以及所学知识在实际生活中的应用价值,激发学生学习数学的兴趣。 4、渗透事物是相互联系、发展变化的辩证唯物主义观点。 【教学重点】 长方体和正方体的特征。 【教具学具】 教具：多媒体课件，长方体、正方体直观图。 学具：长方体、正方体纸盒或物品。 【教学过程】 一、创设情境、导入新课 师：星期天老师去了一个新建的广场，很漂亮，你们想看看吗？（投影仪展示主题图）广场上有些什么建筑物、设施呢？ 生：广告箱。 生：雕像座子。 …… 师：能说说它们是什么形状吗？ 生：有长方体也有正方体。 师：在这幅图中，你有什么关心的数学问题要问吗？ 生1：注满这个水池需要多少水？ 生2：做一个广告箱大约要用多