小说阅读之六.docxVIP

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  • 2021-03-13 发布于天津
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PAGE PAGE # 小说阅读之六(探究题) 探究的 5 种考法 题型一 情节类探究题 情节类探究题主要是探究情节结构技巧、情节安排的合理性,尤其是结尾安排的合理性。 情节类探究的 4 个思考角度 1.思考在艺术结构 (情节 )上的作用。 2.思考在形象塑造上的作用。 3.思考在情感表现上的作用。 4.思考在思想内容 (主题 )上的作用。 学规范作答 —— 解构满分,知怎么答 [例一] (2014 全·国卷Ⅰ)阅读《古渡头》 (文本见本专题“学案 1” [例二]),完成下面题目。 作品为什么以渡夫的任情高歌为结尾?结合全文,谈谈你的看法。 (8 分 ) 题型二 人物形象类探究题 人物是小说的中心,自然也是探究的重点。人物形象探究题主要有以下方面:一是探究人物性格的特 征 ( 如人性弱点 ) 、命运成因,二是探究人物形象的真实性、典型性,三是探究人物性格、人物命运给人的启 示。 人物形象类探究 5 角度 1.情节角度:情节就是人物性格的成长史,探究人物与情节密不可分。 2.人物自身角度:是否符合人物自身的性格逻辑。 3.主题角度:主题主要从人物中体现出来,要看人物对主题所起的作用。 4.环境角度:即人物所处的现实环境,看人物与环境的关系。 5.真实角度:即人物塑造是否符合生活真实和艺术真实。 学规范作答 —— 解构满分,知怎么答 [例二] (2015 全·国卷Ⅰ)阅读《塾

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