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指导师傅评语 【篇一：指导老师对实习生的评语 合集】 该实习生在我校实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，服从分 , 尊敬指导教师及实习单位人员，能够虚心向富有经验的教师请教， 虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作，热爱 本职工作 ,关心爱护学生 ,保质保量完成各项工作任务。同时，该生严格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和睦相处，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习，该生基本 上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。 . 该实习生同志谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。 该实习生同志踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维；具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够 做到服从指挥，认真敬业 ,工作责任心强，工作效率高 ,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。 该实习生同志待人诚恳 ,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。 该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望该实习生同志继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。 该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业，能够虚心求教，善于思考，举一反三。热爱学生，特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子，耐心为他们补课，并给予肯定和鼓励，深得学生的喜爱。教学上有良好的素质，教学目标明确，板书工整、语言清晰，能够 适 整教学方式，有一定的 能力。注重教案的 写和反思，作 批改 真 致。相信今后的工作中定能更好地注重 的 性（ 教材与 学生）、 堂的有机 控和 点的有效突破，使自己更快地成 。 指 老 ： 生在 期 ，非常出色的完成了教育 方面的工作。具体表 有以下几点：首先，思想上 教学 工作非常重 ，意 到位。从开始 第一天起就全身心投入到工作当中去， 利地完成了从学生到老 的角色 。其次，虚心好学，肯于 研， 于指 老 的意 虚心接受，听 极 真。更加 得的是 生 于深 入到学生当中，与学生交朋友，以 身 向学生 授学 ，帮助学生解决学 当中遇到的 ，真正做到了学生的良 益友。另外， 生 真学 教材、教法， 当中不墨守成 ，勇于 新，大胆 探究 的教学模式，并在授 当中展 了 的控制 堂的能力和 秀的教 基本功素养。 而言之， 次教学 工作，相信 生已 具 了作 一名教 的基本素 ，使得我 完全可以期待，在不久的将来，他一定会成 一名 秀的教 。指 班主任： 生在本校 班主任期 ，能 持每天全程跟班，主 与班主任交流班 情况，与同学 心， 行个 指 。 真听取老 的意 ，并虚心学 ， 极主 参与班 管理与活 ，做学生的知心朋友和 “大哥哥 ”。在此期 ，独立主持了一次班会， 了一次 外活 ，参与 了校运会的筹 、 和管理。通 “家 系本 ” 用笔 的方式与每一位同学交流、指 ，受到学生的好 、 迎 ! 该生有 高的素 、 烈的 任心、真 的 心， 我 留下了深刻 的印象 ! 生在 期 ，表 出 烈的敬 精神，深厚的 思想和良好的 德。 度极其 真，工作 极、 心、踏 ，能虚心接受指 ， 好地掌握运用管理方法与技巧。全身 教学 ：表 高度 忱， 解 靡 ，能兼 不同程度学生的需要，亦能根据学生反 及教 指 整板 、速度、教学方式、内容 ?? ，努力求得学生最大利益。批改作 真， 多 、丰富而 切。上 秩序掌控得宜，收放自如， 秀 健。 能 主 提出 ， 中自然流露极佳学养与 。 生 期 真 ，能独立 理教材， 完整。 堂教学 密， 变能力强，能根据学生反应及教师指导调整板书、内容，教态自然，优秀稳健。批改作业仔细、正确，并能注意学生共同的错误，晚自 修期间能下班辅导，具备了一个教师应有的素质。 经验。通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积 累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触，