五年级思品与社会下学期教案(辽海版).pdfVIP

五年级思品与社会下学期教案 ( 辽海版 ) 1. 2 2. 3 4 3. 教师讲解汉字的起源和演变过程， 运用教科书的按例外， 还可采 用所搜集的其他文字资料，激发学生情趣，以丰富教学内容。 4. 一定要让学生认读、 书写小篆体汉字和楷书现代文字， 以激发学 生热爱祖国文学的情感，感受中华民族所创造的汉字的韵味。 四、学习评价： 1. 能否列举几个汉字说明它的特点。 2. 能否运用某一字说明汉字的大致演变过程。 3. 是否知道王羲之习字的故事。