教学课件 * * 教学课件 各章重点及基本要求 教学课件 一、信号的表示方法 函数表达式 波形 已知函数表达式,能够正确地画出 波形; 已知波形,能够正确地写出表达式。 重点理解阶跃信号的含义、表示信号的方法 第一章:信号与系统 例题 教学课件 例题 试画出下列信号的波形 例 第一章 图 教学课件 -2 0 2 t f1(t) 1 第一章 f2(t) 0 1 2 t 1 e-1 f3(k) -2 0 k 4 -2 1 -1/2 1/4 -1/8 3 题目 教学课件 二、信号的运算 能够正确地进行信号的加、减、乘法运算 (包括连续、离散,时域、频域信号) 阶跃信号与冲激信号的运算关系: 第一章 教学课件 三、冲激信号的性质 第一章 例题1 例题2 例题3 教学课件 例题 例 求函数 的微分 解: 第一章 性质 教学课件 例题 原式 (1)求积分 解: 例 性质 教学课件 例题 (2)求积分 解: 原式 例 性质 性质: 教学课件 例题 例题 原式 (3)求积分 解: 例 性质 第一章 教学课件 四、系统的线性性质(线性系统的性质): 1、均匀性
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