精选-一年级英语教学工作计划VIP

一年级英语教学工作计划 　　一、情况分析 　　1、学生分析： 　　一年级小朋友刚接触英语，对英语学习的爱好很浓，模仿能力很强，学习习惯还未养成，因此要注重学生习惯的养成。但由于年龄的特点，留意力轻易分散，假如单调的一味的讲解知识，会影响他们的学习积极性，取得的效果也会不如意。所以，应当从他们的年龄特点出发，多在课堂上设计活动，增强趣味性。从而达到使他们从一开始就喜欢英语的目标。 　　2、教材分析： 　　本册教科书共八个单元(包括六个新授单元和两个温习单元)，每个新授单元都按;话题--功能--结构--任务;相结合的体系，设计和编排了大量视、听、读、唱、画、游、演、做等语言实践活动。话题贴近生活、对话浅显易懂、活动丰富多样、语言隧道典型、情景自然真实、歌曲优美动听、歌谣明快流畅、插图活泼生动，比较符合儿童的生理和心理特点以及儿童学习语言的规律。 　　二、教学目的、任务： 　　1、培养良好的学习习惯，激发学生学习英语的爱好; 　　2、培养学生纯正的语音、语调; 　　3、能根据教师的简单指令做事情，自己也能发号简单的指令; 　　4、能运用所学的知识进行简单的交流; 　　5、能唱简单的英文歌曲，能说简单的英文歌谣; 　　6、能看图说出单词，听到单词说出物品; 　　三、教材重点、难点： 　　1、能根据教师的简单指令做事情，自己也能发号简单的指令; 　　2、能运用所学的对话进行简单的交流; 　　3、能唱简单的英文歌曲，能说简单的英文歌谣; 　　4、能看图说出单词，听到单词说出物品。 　　四、教学措施 　　针对目前学生刚进学的现状和所学英语水平参差不齐的现状，以及这册书所提出的教学要求，我在进步教学质量，为学生能够顺利进进一年级小学生的学习生活中来，我预备采取以下几项措施： 　　1、加大游戏及歌曲在课堂中出现的频率，充分利用低年级学生好动的年龄特点，通过课堂活动调动学生学习的积极性。 　　2、加强学生听的练习。主要包括：课上大量听课文录音;回家让家长督促孩子听已学过的知识，并要求学生做到及时预习新知识。 　　3、总结、积累和回纳语言素材，包括词汇、词组、短语、短句，并加大灵活运用的力度，使学生扎扎实实的把握每课书所出现的词汇。 　　4、给予学生明确的期看值，激励学生不断进取。学习是件愉快的事，也是件需要不断付出劳动的工程。要相信学生，肯定他们是一定能不断成功的。 　　5、要尽可能多地创造充足的语言;习得;机会，给孩子们创设;习得;的英语学习环境，尽可能多地;习得;英语。 　　6、注重学生在开始阶段 对基本发音、朗读等习惯的培养，不求速度，但求精准。 　　7、帮助学困生树立信心，养成良好的学习习惯，建立融洽的师生关系，不让一个人掉队。 　　8、不断总结自己在教学方面的得失，经常反思、及时调整教学方式方法，进步教学的能力。 　　五、教学进度