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- 2021-03-13 发布于四川
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一年级下册教案
第四单元 100以内的加法和减法(一)
第一课时 整十数加减整十数(一)
教学内容:
P35--36例1、2,P37课堂活动第1、2题,P37—38练习七第1、2题。
教学目标:
1、通过实践活动理解并初步掌握整十数加减整十数口算方法。
2、培养和发展生动手操作的能了,进一步提高学生的计算能力。
3、让生通过动手操作探究新知识,体验学习带来的成功感和乐趣,让生感受到数学知识源于生活,学好数学知识可以帮助我们解决实际问题,从而激发学生的学习积极性。
教学重难点:
整十数加减整十数的算法及计算过程。
教具准备:
10捆小棒
教学过程:
一、导入新课
1、口算。
9-4 7-2 8+1 5-2 6+2
7+4 1+6 8-4 9-2 3+5
2、对口令。
两人一组,一人出小棒(如:3捆小棒说“30里有3个十”,另一人接“3个十是30”
3、揭示板书课题。
二、自主学习
1、师提出本课的学习目标:通过实践活动理解并初步掌握整十数加减整十数口算方法。
2、
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