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语文天地 八 教案 语 文 天 地 八 教学要求： 　　1.积累“我的摘录笔记”中的词句。 2.积累表示情况危急的词语。 3.读一读，体会课文怎样描写情况的危急。 4.拓展阅读《见证》和《鸡毛信》。 教学重难点： 　　1．积累表示情况危急的词语。 　　2 ．体会课文怎样描写情况的危急。 教学课时： 　　　　四课时 教具准备： 　　　　课件。（出示学习要求） 第 一 课 时 　　 教学过程： 一、日积月累 1.我的摘录笔记。 （1）出示我的摘录笔记中的词语，学生自读。 （2 ）指名读一读这些词语好在哪里。 （3 ）交流自己另外积累的词语。 二、读一读 （1）出示词语 （2 ）指名读。 （3 ）说一说这些成语的意思。 三、读一读，体会课文是如何描写情况的。 （1）指名读。 （2 ）思考。 （3 ）指导朗读。 第 二 课 时 一、揭示任务，导入新课 　　　　教师