小学语文_桂林山水教学设计学情分析教材分析课后反思.docxVIP

1、桂林山水 教学目标： 1、认识 8 个生字，会写 11 个生字。能正确读写词语。 2、有感情地朗读课文，背诵全文。 3、感受桂林山水的美好，培养热爱祖国大好河山、热爱大自然的感情。 4、了解作者的语言表达特点， 模仿课文例段， 学习用相同的句式写一段话。 教学重难点： 通过阅读感受桂林山水的美好， 热爱祖国大好河山； 通过品味词句， 反复诵 读积累语言，从中学习作者的表达方法。 教学时间： 一课时 教学过程： 一、引导学生进入图文描绘的桂林山水的美景之中 出示一段文字“ 这里的山一座座拔地而起、奇峰罗列、色彩明丽；这里的水 清澈见底，似明镜、像翡翠。这样的山水交相辉映，构成了一幅绵延千里的