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  • 2021-03-13 发布于天津
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第课志不强者智不达教材分析本单元的主题为砥砺品学中华民族历来是一个尊重知识尊重人才热爱学习的民族古往今来有识之士无不重视以文化人以学润身想要拥有宝贵的品质或者杰出的才华需要不断努力克服困难本单元我们将品味砥砺品学自强不息的人生境界本课是本单元的第一课出处为战国墨子修身同时提供了谈迁编国榷的故事帮助学生理解在知行合一里提供了场景帮助理解内容学情分析砥砺品学对学生来说并不陌生在一年级时已经接触本课的内容有故事及与学生生活相近的场景学生可以在故事和场景中较容易理解本课内容教学目标及重难点学生能够正确流

第 9 课《志不强者智不达》 教材分析 本单元的主题为“砥砺品学”,中华民族历来是一个尊重知识, 尊重人才, 热爱学习的民族。古往今来,有识之士无不重视,以文化人,以学润 身。想要拥有宝贵的品质或者杰出的才华, 需要不断努力, 克服困难。 本单元,我们将品味砥砺品学,自强不息的人生境界。本课是本单元 的第一课出处为战国《墨子·修身》 ,同时提供了“谈迁编《国榷》 ”的故 事帮助学生理解,在知行合一里提供了场景帮助理解内容。 学情分析 砥砺品学对学生来说并不陌生,在一年级时已经接触。本课的内容有 故事及与学生生活相近的场景,学生可以在故事和场景中较容易理解 本课内容。 教学目标及重难点 学生能够

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