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- 2021-03-13 发布于天津
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小班语言公开课小猪变干净了说课稿尊敬的各位评委老师你们好我今天说课的题目是小班语言小猪变干净了我将分别从说教材说教法说学法说教学过程说活动延伸五个方面进行阐述一说教材教材方面教材源于生活故事表现的是传统主题勤洗澡爱清洁讲卫生故事以可爱的小动物形象小猪找朋友做游戏来展开以小猪因为身上脏兮兮而找不到朋友玩为线索从而教育幼儿要爱清洁讲卫生才会受到大家的欢迎教材源于生活故事内容幽默有趣特别是小动物之间的对话形象描述了小猪为什么要变干净的故事让幼儿体验游戏的乐趣培养幼儿的语言表达能力适合小班幼儿的年龄特点
小班语言公开课《小猪变干净了》说课稿
尊敬的各位评委老师: 你们好,我今天说课的题目是小班语言《小猪变干净了》,我将 分别从说教材,说教法,说学法,说教学过程,说活动延伸五个方面 进行阐述。
一、说教材
1、教材方面:
教材源于生活。故事表现的是传统主题:勤洗澡,爱清 洁,讲卫生。故事以可爱的小动物形象“小猪找朋友做游戏”,来展 开,以小猪因为身上脏兮兮而找不到朋友玩为线索, 从而教育幼儿要 爱清洁、讲卫生,才会受到大家的欢迎。教材源于生活,。故事内容 幽默、有趣,特别是小动物之间的对话,形象描述了小猪为什么要变 干净的故事,让幼儿体验游戏的乐趣,培养幼儿的语言表达能力,适 合小班幼儿的年龄特
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