幼儿园礼仪教案.doc

精品文档 幼儿园礼仪教案 有益的学习经验： 知道打扰别人做事不好，但有重要的或紧急的事会礼貌打扰。 准备： 情境表演三个。 活动与指导： ．教师介绍情节发生的背景引起幼儿参与活动的兴趣。内容：自从上次，小猴挨了妈妈的批评，又得到小朋友的帮助，礼貌多了，可是他又碰到了新问题，这回他该怎么办呢 ? 请小朋友出主意。 ．观看情境一：猴妈和兔妈正在谈话。这时电话响了，小猴接听后知道是找妈妈 的，怎么办呢 ?妈妈说不让打扰她，该不该传电话呢? 讨论： 是否该打扰大人谈话 ? 怎样打扰有礼貌 ? 3. 观看情境二：猴妈正在睡觉，查煤气的来了，小猴该不该叫醒妈妈 ? 讨论： 该不该叫醒妈妈，怎样叫醒有礼貌 ? ．观看情境三：老师正低头替小朋友准备教具，小猴有些肚子痛。讨论： 小猴该不该在老师最忙的时候去找老师说话 ?有重要的事怎样说才有礼貌 ? ．小结上述情况，让幼儿懂得在有紧急和重要的事需要打扰别人时，要用礼貌方式打扰，不要引起别人的反感。 ．学话句式： “对不起，打扰您了，我有重要事说。”鼓励幼儿在生活中运用。 有益的学习经验： 懂得在家中或其他场所，不影响别人做事与休息。 准备： 1 ．图片：家的背景 (两个房间隔一道门 )。 ．贴绒：猴妈、小猴、兔妈、小兔、飞机、汽车。 ．图片三幅 (别人谈话时、妈妈休息时、爸爸工作时 )。活动与指导： 1 ．观看贴绒故事《客人在家时》 ，由教师操作贴绒教具在家的背景图片上讲解。故事大意：一天，兔妈带小兔来猴子家做客。猴妈交待小猴好好招待小兔玩，要友好，小猴答应了，带小兔进了里屋玩开汽车游戏，而猴妈与兔妈坐外屋谈话。不一 . 精品文档 会儿，两个妈妈就听见里屋传来 “哐当、哗啦 ! ”的声音，谈话进行不下去了，跑进屋一看，原来是汽车玩具撞倒了花架子， 两个妈妈一看孩子没吵架还友好的， 只是嘱咐 “小心点 ! ”就又出去了。可是，两个妈妈的话说了还不到一半就又进行不下去了， 原来是小猴带着小兔开着飞机从里屋吵嚷着跑了出来，边跑边围着外屋高兴的转 圈。真吵 !猴妈妈生气了， “小猴，你是怎么带小兔玩的，怎么这样没礼貌。 ”小猴 觉得很冤枉，他和小兔玩的挺友好的，怎么一下变成没礼貌了呢 ? ．提问： 猴妈妈批评小猴对不对 ? 为什么说他没礼貌 ? 小猴的冤枉是什么 ?他哪做得对，哪做的不对 ? 礼貌的孩子该怎么做 ? 3 ．小结：客人来了，友好招待小朋友一起玩是对的，但要讲求方式。不能只顾自己高兴，而影响了别人做事，打扰别人谈话是没礼貌的行为。 4 ．出示图片三幅，说说这些情况下小朋友应该怎样讲礼貌 ?为什么这么做 ? 图一：两个大人谈话时，孩子站一旁插话。 图二：妈妈下夜班休息时，孩子门外玩。 图三：爸爸伏案工作时，孩子想和他玩。 ．小结：礼貌的孩子知道什么时候该打扰，什么时候不该打扰。希望小朋友在家、在幼儿园、在公共场所要懂礼貌。 .