[灿烂的中华文化]教学设计.pdfVIP

公开课《灿烂的中华文化》教学设计 《农村中学思想政治教学生活化探究》子课题成员： 杨 亮 授课时间：年 10 月 23 日第三节 授课地点：校友楼一楼多媒体教室 授课班级：初三（ 3 ）班 授课课时： 1 节课 【教学内容】人民教育出版社出版的九年级《思想品德》第二单元第五课第 一框内容 【教材分析】 本框题分为两个目： （一）中华文化，博大精深， （二）传统美德， 薪火相传。 按照 《课程标准》的要求， 必须通过教学让学生会认识到中华文化是我国各族人 民在长期的历史过程中共同创造的， 体会中华文化的力量深深熔铸在民族的生命 力、凝聚力和创造力之中，是中华民族百折不挠、生生不息的强大精神动力。了 解薪火相传的中华传统道德的精华， 认识到中华传统美德是随着时代和实践的发 展而不断丰富和发展的。在教学中，适当穿插补充一些客家传统文化课外资料， 让学生感受灿烂中华文化的魅力。 【学情分析】 十七届六中全会提出建设社会主义文化强国的目标， 引起同学们对灿烂中华文化 的强烈