小学语文五六年级非连续性文本专项阅读训练题(附答案).docx

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小学语文五六年级非连续性文本专项阅读训练题附答案阅读走遍天下书为友系列阅读活动材料回答问题材料本学期学校举行了走遍天下书为友系列阅读活动在阅读整本书的过程中同学们发现书的类型不同读书方法也不同比如科学家故事个属于人物传记草房子属于长篇小说请给这两本书选择合适的阅读小贴士把序号写在括号里阅读小贴士反复品读精彩的语段想象书中描述的情景感受人物形象阅读小贴士标注作者描述的事例圈画作者评论的语言思考对我们的启示阅读科学家故事个的方法可以是阅读草房子的方法可以是材料在走遍天下书为友系列阅读活动中同学们纷纷

小学语文五六年级非连续性文本专项阅读训练题(附答案) 、阅读“走遍天下书为友”系列阅读活动材料,回答问题。 材料 1:本学期学校举行了“走遍天下书为友”系列阅读活动。在阅读整本书的过程 中,同学们发现书的类型不同,读书方法也不同。比如《科学家故事 100 个》属于人物传 记,《草房子》属于长篇小说。 请给这两本书,选择合适的阅读小贴士。 (把序号写在括号里) 阅读小贴士:反复品读精彩的语段,想象书中描述的情景,感受人物形象。 阅读小贴士:标注作者描述的事例,圈画作者评论的语言,思考对我们的启示。 阅读《科学家故事 100 个》的方法可以是( ) 阅读《草房子》的方法可以是( ) 材料 2:

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