廉颇蔺相如列传教案.docxVIP

廉颇蔺相如列传 教学目的： 掌握课文中有关实词、虚词的用法。 学习蔺、廉二人顾全大局、以国事为重的优良品质。 学习本文通过典型事例和细节描写表现人物性格、品质的协作方法。 教学设想： 充分利用学生手头上已有的文言文学习资料，文字、语句上拟釆用鉴赏引导下 的学生自读的方法，疏通字句。 2?课前布置预习。预习注意： 对照注解和文言文译注资料疏通文句； 划分课文段落层次； 划分“完璧归赵” 一部分的层次，列出结构提纲（小标题）。 教学课时：四课时。 第一课时 教学步骤： 一、 介绍本文的学习目的。 二、 导入新课。 指名朗读课文“预习提示”和注释①。 关于《史记》的补充介绍： 本纪（12篇）：专述历代最高统治者的政治活动。如《项羽本纪》。 世家（30篇）：主要记述贵族的史事。如《陈涉世家》 列传（70篇）：记述官吏、士大夫和知名人物的事迹。分三种： 专传，即一人一传。如《淮阴侯列传》 合传，有二人合传，也有三五人合传。如《廉蔺列传》 汇传，记同一类的若干人，篇名中并不举岀人物姓名，如《仲尼弟 子列传》《酷吏列传九 表（10篇）：是各个历史时期的简单大事记，是全书叙事的联络和补充。 书（8篇）：是个别事件的始末文献，分别叙述天文.历法、水利、经济、 文化、艺术等的发展和现状。 《史记》开创了我国纪传体的史学，同时也开创了我国的传记文学，是24史 的第一部。 《史记》的写法和所写人物对后世影